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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】n個(gè)經(jīng)3H標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌(所有噬菌體全部入侵成功),在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)向后,統(tǒng)計(jì)得知培養(yǎng)基中共有子代噬菌體m個(gè),其中被標(biāo)記噬菌體占

A.2n/mB.n/mC.n/2mD.n/w+n

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細(xì)菌的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后,其菌落周?chē)闹甘緞⿲⒆兂?/span>_____色。

(2)土壤中的細(xì)菌將尿素分解為______之后,才能被植物利用,土壤中的細(xì)菌之所以能將尿素分解,是因?yàn)榧?xì)菌能合成______________。

(3)為了統(tǒng)計(jì)尿素分解菌的數(shù)量,我們常采用______________,但計(jì)數(shù)值往往偏____________,是因?yàn)?/span>__________________________________。同時(shí)為了計(jì)數(shù)的準(zhǔn)確性,我們往往只統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)____________范圍的平板。

(4)將實(shí)驗(yàn)獲得的優(yōu)質(zhì)尿素分解菌進(jìn)行短期保藏,常將其接種到____________上,4℃下可保藏3~6個(gè)月。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)制備實(shí)驗(yàn)所需的培養(yǎng)基時(shí),在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是________和滅菌,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是____________________。在培養(yǎng)基上產(chǎn)生的單個(gè)菌落在生態(tài)學(xué)中可以被稱為 __________________。

(2)如A圖,該小組采用的是________________分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)__________滅菌.

(3)該小組可采用上圖B所示的_____________(方法)檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________________。

(4)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時(shí),接種環(huán)通過(guò)灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開(kāi)始劃線。這樣做的目的是__________________________________。

(5)在純化過(guò)程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離過(guò)程中,正確的操作是__________

A.每次劃線時(shí),接種環(huán)都需要蘸菌液一次

B.劃線分離時(shí),需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種

C.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D.在超凈平臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí),不能關(guān)閉過(guò)濾風(fēng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為制作果酒的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,圖甲中進(jìn)氣口應(yīng)_____________;排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是_____________________。

(2)圖乙中空白處的操作是_________,沖洗的目的是___________。

(3)葡萄酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用___________溶液來(lái)鑒定,反應(yīng)呈現(xiàn)為___________。為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其他微生物的生長(zhǎng),可以直接在果汁中加入____________。

(4)在氧氣充足時(shí),醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________,進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿帷8鶕?jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過(guò)程需要在_________條件下才能完成,圖甲裝置中通過(guò)_________控制此條件。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:將某綠色植物置于左側(cè)密閉透明的容器中,給予恒定且適宜的光照;右側(cè)容器充滿氮?dú)猓ǖ獨(dú)鈱?duì)生物的代謝無(wú)影響),并放置有酵母菌培養(yǎng)液,開(kāi)始時(shí)閥門(mén)關(guān)閉。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后的—段時(shí)間內(nèi),閥門(mén)始終關(guān)閉,則左側(cè)容器內(nèi)CO2濃度的變化趨勢(shì)是_____________。

(2)一段時(shí)間后,在打開(kāi)閥門(mén)的短時(shí)間內(nèi)該植物葉肉細(xì)胞中C5/C3的值將 _____________;當(dāng)容器CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定時(shí),該植物的凈光合速率_____________(填“大于零”“小于零”或“等于零”),原因是__________________________。

(3)若將酵母菌培養(yǎng)液換為乳酸菌培養(yǎng)液則打開(kāi)閥門(mén)后該植物的光合速率有所下降的原因是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作,乙是平板劃線法的操作結(jié)果。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲中涂布前要將涂布器灼燒,冷卻后才能涂菌液

B. 甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的計(jì)數(shù)

C. 乙中接種環(huán)需要灼燒5次

D. 乙中的連續(xù)劃線的起點(diǎn)是上一次劃線的末端

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞,獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是

A.離體的葉綠體中能合成糖類

B.碳酸氫鈉所起的作用是提供二氧化碳

C.燒杯中的液體改為氫氧化鈉會(huì)導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)無(wú)糖類產(chǎn)生

D.燈與錐形瓶之間的距離不影響光合作用的強(qiáng)度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人工創(chuàng)建的一個(gè)簡(jiǎn)易生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲(chóng)害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲(chóng)蟲(chóng)卵的密度應(yīng)采用的方法是______________。從能量流動(dòng)角度分析,田間除草和殺蟲(chóng)的目的是__________________。

(2)經(jīng)調(diào)查,該農(nóng)田中的某種植物第一年的種群數(shù)量為N0,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加1.6倍,則在此條件下繁殖2次以后,該植物的種群數(shù)量為________

(3)實(shí)際種植中,通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。從光合作用角度分析,其原因是________________________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)由________條食物鏈(捕食鏈)構(gòu)成。

(5)經(jīng)調(diào)查,農(nóng)作物和雞的部分能量值(單位:105KJ)如下表。

凈同化量

呼吸消耗量

流向分解者

未利用

農(nóng)作物

110

75

21

58

7

10

1

3

據(jù)上表分析可知,農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能為_________。人從該系統(tǒng)中獲取的能量是 __________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)主要觀察圖甲中3的變化情況,2中液體為清水,1為細(xì)胞壁

B.圖乙的操作稱為引流,實(shí)驗(yàn)中滴加的液體有兩種,操作不分先后

C.如果將0.3g/ml蔗糖換成KNO3,圖甲中細(xì)胞能自動(dòng)復(fù)原

D.以洋蔥鱗片內(nèi)表皮為實(shí)驗(yàn)材料,圖甲現(xiàn)象依然清晰可見(jiàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列制作生態(tài)缸的操作,錯(cuò)誤的是( 。

A.缸底鋪潔凈細(xì)沙B.缸內(nèi)放動(dòng)植物

C.缸內(nèi)低處放水D.封上生態(tài)缸蓋

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同步練習(xí)冊(cè)答案