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【題目】某同學欲通過下圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率因素的實驗,下列分析錯誤的是()。
A. 濾紙上需附有過氧化氫酶
B. 酶促反應速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t2-t3)來表示
C. 可通過設置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的影響
D. 為了提高實驗的準確性,每個燒杯中需放多濾紙片
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【題目】將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。下列說法錯誤的是
A.a、b、c三種濃度溶液中的蘿卜細胞的吸水能力依次增大
B.b濃度溶液可能是該蘿卜條細胞液的等滲溶液
C.c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質(zhì)量將增加
D.要明顯觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象應選a濃度溶液中的蘿卜細胞
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【題目】將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起,第一次長出的帽狀體呈中間類型,若切除這一帽狀體,第二次長出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析不正確的是( )
A. 甲、乙兩種傘藻細胞均含有多種具膜的細胞器
B. 中間類型可能同時含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)
C. 若再次切除帽狀體,長出的帽狀體仍為傘形帽
D. 該實驗證明了帽狀體的形態(tài)建成只受細胞核控制
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【題目】如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機理。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. 圖中對甲細胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進行,還可通過有關(guān)激素進行
B. 圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學信號→電信號
C. 若甲細胞為下丘腦細胞,則甲狀腺細胞的分泌活動會直接受到甲細胞所分泌激素的調(diào)節(jié)
D. 若甲細胞為肝細胞,到饑餓時圖中B端血糖濃度較高
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【題目】高溫加熱后蛋白質(zhì)的溶解度會降低,原因如圖所示。據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述正確的是
A.每種蛋白質(zhì)都由兩條或兩條以上的肽鏈盤曲、折疊而成,必須維持在特定的空間結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮相應的功能
B.變性后的蛋白質(zhì)氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不變,但不再能夠與雙縮脲試劑反應
C.經(jīng)酒精、紫外線處理后的蛋白質(zhì)溶解度也會降低,原因與圖示相同
D.在一定濃度的鹽溶液中蛋白質(zhì)溶解度也會降低,原因與圖示相同
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【題目】下圖甲表示細胞間的一種信號傳導方式,圖乙表示這種信號分子對靶細胞的作用方式。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是
A. 圖乙中的③表示的結(jié)構(gòu)是受體
B. 圖甲表明信號分子只能被運輸?shù)教囟ǖ陌屑毎?/span>
C. 人體免疫反應過度造成③損傷而引起信息傳遞中斷,屬于自身免疫病
D. 若圖甲中的①表示垂體細胞,則產(chǎn)生的信號分子②可能是促性腺激素
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【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3—:的曲線。影響A.B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是
A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度
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【題目】人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子,下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說法正確的是( )
A. 信息分子A~E中不屬于激素的是A、E
B. 信息分子B和C都是由垂體合成分泌的
C. 成年人體內(nèi)信息分子D過少時表現(xiàn)為精神興奮
D. 信息分子E、溶菌酶及抗體等免疫活性物質(zhì)均由免疫細胞產(chǎn)生
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