科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實(shí)驗(yàn),將兩支裝有等量H2O2溶液的試管密封于裝置甲、乙內(nèi),其中甲的滴管內(nèi)有少量的肝臟研磨液,乙的滴管內(nèi)有等量的 FeCl3溶液。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)H2O2酶和Fe3+都能催化H2O2水解,其作用機(jī)理都是________________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,因變量是____________。分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的催化作用具有________的特點(diǎn)。曲線圖是向甲裝置的試管中滴入肝臟研磨液后,移液管液面高度隨時(shí)間的變化曲線圖。請(qǐng)?jiān)趫D中繪出向乙裝置的試管中加入等量的FeCl3溶液后,移液管液面高度隨時(shí)間的變化曲線____________。
(3)___________(填“能”或“不能”)利用上述裝置和試劑來(lái)探究過(guò)氧化氫酶的最適溫度,原因是___________________________________。
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【題目】圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn),ampr表示氨芐青霉素抗性原因,neo表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是( )
A. 圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后,含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B. 用PstⅠ和HindⅢ酶切,可以保證重組DNA序列的唯一性
C. 在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA
D. 導(dǎo)入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)
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【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光合作用可以將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物
B.細(xì)胞中如果沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用
C.暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP和[H]
D.暗反應(yīng)過(guò)程中,CO2被C5固定生成C3
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【題目】如圖表示某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)晚分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)違反了對(duì)照原則,應(yīng)另外設(shè)置對(duì)照組
B.蔗糖溶液濃度越高,越能更快地觀察到質(zhì)壁分離與復(fù)原的現(xiàn)象
C.本實(shí)驗(yàn)主要觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的位置關(guān)系等
D.該實(shí)驗(yàn)也可用人的口腔上皮細(xì)胞
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【題目】如圖所示的密閉透明玻璃裝置內(nèi)放有萌發(fā)的種子(下鋪一層吸滿水的棉布)和一綠色盆栽植物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)萌發(fā)的種子可使裝置內(nèi)的________增加,進(jìn)而有利于盆栽植物的________。
(2)若棉布吸的水用18O標(biāo)記,而用于澆盆栽的水中不含18O,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)盆栽植物合成的葡萄糖中含有18O,則該過(guò)程中,18O所經(jīng)歷的物質(zhì)依次為________(用化學(xué)式和箭頭表示)。
(3)如果把通氣孔堵塞,一段時(shí)間后,盆栽植物葉綠體中C3含量較通氣孔堵塞前________(填“增加”或“減少”),C3含量變化的原因是_________________________。
(4)若要利用圖示裝置來(lái)檢測(cè)該盆栽植物的真正光合速率,則如何操作?(寫(xiě)出簡(jiǎn)要思路即可)。___________________________________________。
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【題目】下圖是某家系甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖。已知甲病為伴性遺傳病,Ⅱ5不攜帶致病基因,Ⅲ11是乙病攜帶者。在不考慮基因突變的情況下,下列敘述正確的是 ( )
A. 乙病為伴X染色體隱性遺傳,甲、乙兩病的遺傳遵循自由組合定律
B. Ⅲ8、Ⅲ9、Ⅲ10的致病基因均來(lái)自Ⅰ2
C. Ⅲ9患兩種病的原因最可能是Ⅱ4產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了染色體畸變
D. 若Ⅲ11與正常男性結(jié)婚,正常情況下所生的子女患一種病的概率為1/4
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【題目】目前栽培的主要香蕉品種是三倍體或多倍體,不結(jié)種子,因此無(wú)性繁殖成了主要種植方式.長(zhǎng)期以來(lái),香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅,制約了其發(fā)展.為提高其產(chǎn)量,某生物小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病香蕉.培育過(guò)程如圖所示:
(1)獲得抗病基因后,常利用____________________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成____________.該技術(shù)需要的酶是________________酶.
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法有多種,圖中所示方法為________________.欲檢測(cè)轉(zhuǎn)基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因,可采用________________________技術(shù).
(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有________________________,作為標(biāo)記基因.
(4)香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中,但絕大多數(shù)香蕉抗病性狀的分子背景尚不清楚.小組同學(xué)認(rèn)為還可以利用________________________________技術(shù)將三倍體香蕉體細(xì)胞與二倍體香蕉體細(xì)胞進(jìn)行融合培育抗病香蕉.
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【題目】腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運(yùn)動(dòng)感覺(jué)神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況.下圖是某研究小組經(jīng)過(guò)家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ8與Ⅲ9為異卵雙生、Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生.請(qǐng)分析回答:
(1)若Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,則該病的遺傳方式為________________,若Ⅲ8也是女孩,則其患病概率為____________.
(2)若Ⅱ3攜帶該病的致病基因,同時(shí)發(fā)現(xiàn)Ⅰ1攜帶紅綠色盲基因,除Ⅲ8未知外,家族中其他成員色覺(jué)均正常.則:
①若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個(gè)紅綠色盲男孩,則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個(gè)色覺(jué)正常孩子的概率為________.
②若Ⅲ8是男孩,則其兩病兼患的概率為________.
(3)腓骨肌萎縮癥____(“屬于”或“不屬于”)多基因遺傳病,理由是________.
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【題目】如圖所示,圖乙細(xì)胞是將圖甲細(xì)胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結(jié)果,圖丙是將另外一種植物的細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和1mol/L的硝酸鉀溶液中,原生質(zhì)的體積隨時(shí)間變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖丙的A、B、C三曲線中,表示細(xì)胞在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液的分別是__________;
(2)圖乙細(xì)胞在質(zhì)壁分離結(jié)束時(shí),⑧處充滿了__________;
(3)圖甲細(xì)胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是__________ (填編號(hào))。圖乙細(xì)胞中原生質(zhì)層由__________構(gòu)成(填編號(hào));
(4)出現(xiàn)bc段的原因是:_________。
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【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,不正確的是( )
A. ①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免抗蟲(chóng)基因的DNA片段自身環(huán)化
B. ②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進(jìn)重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細(xì)胞中
C. ③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞,重組Ti質(zhì)粒整合到植物細(xì)胞的染色體上
D. ④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),具有抗蟲(chóng)性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異
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