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【題目】下列不易引起生物體發(fā)生基因突變的因素是（ ）

A.較強X射線照射B.二氧化碳處理

C.感染Rous肉瘤病毒D.吸入較多尼古丁

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【題目】視網(wǎng)膜母細胞瘤基因（R）是一種抑癌基因，雜合子（Rr）仍具有抑癌功能。雜合子在個體發(fā)育過程中，一旦體細胞的雜合性丟失，形成純合子（rr）或半合子（r），就會失去抑癌的功能而導致惡性轉化。下圖為視網(wǎng)膜母細胞增殖過程中雜合性丟失的可能機制。下列分析正確的是

A. 1是由于含R的染色體丟失而導致半合子（r）的產生

B. 2是由于發(fā)生了染色體片段的交換而導致純合子（rr）的產生

C. 3是由于缺失了含R的染色體片段而導致半合子（r）的產生

D. 4是由于R基因突變成了r而導致純合子（rr）的產生

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【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同營養(yǎng)級的生物，E1、E2代表兩種能量形式。下列有關敘述正確的是

A. Ⅰ和Ⅳ是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的關鍵成分

B. 生態(tài)系統(tǒng)中同一層營養(yǎng)級生物組成生物群落

C. E1表示的能量主要是通過光合作用固定的

D. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ之間循環(huán)利用

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【題目】如用14C標記的CO2來追蹤光合作用過程中的碳原子,則14C的轉移途徑是（ ）

A.14CO2→葉綠素→糖類B.14CO2→C5→C3→糖類

C.14CO2→C3→糖類D.14CO2→葉綠素→ATP

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【題目】能夠測定樣品活菌數(shù)的方法是（ ）
A.稀釋涂布平板法
B.直接計數(shù)法
C.重量法
D.比濁法

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【題目】下列有氧呼吸與無氧呼吸的比較，正確的是（ ）

A.有氧呼吸全過程都在線粒體中進行B.無氧呼吸產生的ATP較少

C.無氧呼吸過程沒有酶的參與D.都產生水

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【題目】下圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為1、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是(　　)

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對接種環(huán)灼燒滅菌，灼燒滅菌后立即進行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示，也可以相連在一起

C. 在劃線操作結束后，要對接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到單細胞菌落

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【題目】歐亞苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。苔草被旅鼠大量啃食時，可產生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道內蛋白質的水解，減少了旅鼠小腸上皮細胞對氨基酸的吸收，即苔草的“化學防御”。右圖為某一時期旅鼠種群密度與苔草化學防御水平的研究結果。下列相關敘述，不正確的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)生產者苔草的種群增長受其密度制約

B. 可推測此前一段時間樣地一中旅鼠種群密度過高

C. 可預測樣地三中的苔草化學防御水平此后將會降低

D. 苔草化學防御水平的變化有助于維持苔原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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【題目】興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請據(jù)題分析作答：

（1）興趣小組利用圖 1所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），進行實驗，請將實驗補充完整。

①實驗目的：___________________________。

②為使實驗結果科學嚴謹，還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置，如何設計？__________________________________________________。

③請預測結果及結論

a若實驗組(圖1)紅色液滴向左移動，對照組(②中設計)紅色液滴不移動，則只進行有氧呼吸。

b若___________________則_______________。

c若___________________則______________。

（2）興趣小組利用圖 2所示裝置，進行實驗，請將實驗補充完整。

①實驗目的：____________________。

②對照實驗設計________________。

③請預測結果及結論

a若實驗組澄清的石灰水變渾濁，對照組澄清的石灰水不變渾濁，則_____________。

b若實驗組和對照組澄清的石灰水都不變渾濁，則________________________。

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【題目】酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍，原因是酶（ ）

A.能提供更多能量B.能顯著降低活化能

C.具有專一性D.作用條件較溫和

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同步練習冊答案