科目: 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)的人工繁殖蘭花的方法是分株繁殖和用種子播種,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們開始采用“組織培養(yǎng)繁殖蘭花”。
(1)植物組織培養(yǎng)是在___________和人工控制條件下,將___________的植物組織、器官、細(xì)胞,培養(yǎng)在人工配制的___________上,誘導(dǎo)其產(chǎn)生___________、叢芽,最終形成完整植株的過程。
(2)蘭花的葉肉細(xì)胞之所以能培養(yǎng)為新個(gè)體,是因?yàn)榧?xì)胞中含有______________________,具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能,這種潛能叫______________________。
(3)有人想到利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)解決蘭花生根速度慢、幼苗生存能力弱的好辦法,但操作后得到的“韭菜一蘭花”,并沒有預(yù)想中的“繁殖容易,香氣濃郁”,可能的原因是_________________________________;培育該雜種植物的過程中,遺傳物質(zhì)的傳遞___________(遵循/不遵循孟德爾遺傳規(guī)律)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)調(diào)控植物根生長(zhǎng)的機(jī)制,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)IAA可在植物頂芽?jī)?nèi)合成,并運(yùn)輸?shù)礁,調(diào)控植物根生長(zhǎng)。植物體內(nèi)GA的合成部位主要是______________________。
(2)研究者推測(cè)在細(xì)胞內(nèi),IAA通過GA調(diào)控根的生長(zhǎng),為證實(shí)上述推測(cè),研究者進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
①以擬南芥___________(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突變體為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行如圖所示處理,測(cè)定初生根長(zhǎng)度。圖中結(jié)果表明IAA能夠___________擬南芥初生根的生長(zhǎng)。去除頂芽后,突變體對(duì)赤霉素的反應(yīng)___________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。
②RGA是一種具有抑制生長(zhǎng)作用的蛋白質(zhì),該蛋白的降解可受GA調(diào)控,擬南芥幼苗的根尖細(xì)胞中存在該蛋白。
(3)綜合上述實(shí)驗(yàn),推測(cè)頂芽合成的生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)根生長(zhǎng)的作用機(jī)理____________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家林德曼(1915——1942))對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,得出了如下圖所示的數(shù)據(jù)。
根據(jù)該圖及相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)我們稱賽達(dá)伯格湖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),理由是該湖泊_____________。
(2)計(jì)算出第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率,保留小數(shù)點(diǎn)后2位數(shù)為______。流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,不會(huì)百分之百地流到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),僅與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物有關(guān)的原因是_________。
(3)該模式圖中的“生產(chǎn)者→植食性動(dòng)物→肉食性動(dòng)物”,實(shí)際上并非只有一條食物鏈,原因是________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖甲是玉米及其它兩種農(nóng)作物的光照強(qiáng)度和光合速率關(guān)系圖,圖乙表示某日光溫室大棚蔬菜在不同溫度和光照強(qiáng)度下光合作用強(qiáng)度變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中,___________植物適宜與玉米間作,理由是______________________。
(2)分析圖乙中的兩條曲線,溫度為25℃、光照強(qiáng)度小于2klx,采取___________措施有助于提高作物的產(chǎn)量,判斷依據(jù)是_________________________________。
(3)由圖乙可知,若某一天溫度為15℃,光照強(qiáng)度大于1klx小于2klx,光照時(shí)間為12小時(shí),則一晝夜后該蔬菜的干重將___________(填“增加”“減少”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B、C表示器官,a1、a2、c表示激素,①~⑩表示生理過程。請(qǐng)回答:
(1)進(jìn)食后血糖濃度升高時(shí),機(jī)體將通過促進(jìn)圖中___________等生理過程降低血糖濃度。
(2)圖中促進(jìn)血糖升高的途徑有___________條。B代表的器官是___________。正常情況下,升高血糖主要通過①→④→⑤實(shí)現(xiàn),該調(diào)節(jié)方式為___________。
(3)人體胰島素缺乏和胰島素抵抗分別導(dǎo)致Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。實(shí)驗(yàn)表明,口服葡萄糖后,肥胖者往往比體型正常者分泌更多的胰島素才能調(diào)節(jié)血糖至正常水平,故肥胖者患___________的風(fēng)險(xiǎn)增大。研究發(fā)現(xiàn),受遺傳因素和病毒感染的影響,血液中可出現(xiàn)多種自身免疫抗體,導(dǎo)致I型糖尿病,終生依賴注射胰島素治療。請(qǐng)從免疫學(xué)上分析,導(dǎo)致I型糖尿病的原因可能是______________________。
(4)某人體檢化驗(yàn)單的空腹血糖濃度為7.14mmol/L(正常值為3.9-6.1mmol/L,醫(yī)生建議要管住嘴,邁開腿”。一段時(shí)間后他用自購(gòu)的血糖儀測(cè)指尖血,得到的數(shù)值為6.1mmol/L,但他對(duì)血糖儀的準(zhǔn)確度有疑慮,若想以后通過血糖儀測(cè)知較準(zhǔn)確的血糖濃度,你給出的合理建議是______________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是玫瑰精油的提取裝置,如圖為提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定結(jié)果示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1中數(shù)字①②③分別代表溫度計(jì)、出水口、進(jìn)水口
B. 圖1的方法為水蒸氣蒸餾法,蒸餾時(shí)收集的蒸餾液不是純凈的玫瑰精油
C. 圖2所示的鑒定方法的基線一般距底邊3 cm,B、D為標(biāo)準(zhǔn)樣點(diǎn)
D. 圖2中甲代表的物質(zhì)是胡蘿卜素層析帶,乙代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是( )
A.種群基因頻率的改變
B.種群基因型頻率的改變
C.個(gè)體基因頻率的改變
D.個(gè)體基因型頻率的改變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖表示4個(gè)神經(jīng)元之間的聯(lián)系,其中①②③分別是3個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢,神經(jīng)元④只接受②和③的神經(jīng)遞質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中4個(gè)神經(jīng)元之間構(gòu)成3種不同結(jié)構(gòu)類型的突觸
B. 當(dāng)①②③均不釋放神經(jīng)遞質(zhì)時(shí),④的膜電位為靜息電位
C. 若①和③同時(shí)釋放神經(jīng)遞質(zhì),會(huì)導(dǎo)致④的膜電位同時(shí)發(fā)生改變
D. 信號(hào)只能由②→④的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的相應(yīng)受體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A.O2 , RNA聚合酶,H+
B.唾液淀粉酶,抗體,H2O
C.Ca2+ , 中心體,尿素
D.HPO42﹣ , 遞質(zhì),胰島素
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com