Question

【題目】傳統(tǒng)的人工繁殖蘭花的方法是分株繁殖和用種子播種，隨著科學技術的進步，人們開始采用“組織培養(yǎng)繁殖蘭花”。

(1)植物組織培養(yǎng)是在___________和人工控制條件下，將___________的植物組織、器官、細胞，培養(yǎng)在人工配制的___________上，誘導其產(chǎn)生___________、叢芽，最終形成完整植株的過程。

(2)蘭花的葉肉細胞之所以能培養(yǎng)為新個體，是因為細胞中含有______________________，具有發(fā)育成完整個體的潛能，這種潛能叫______________________。

(3)有人想到利用植物體細胞雜交技術解決蘭花生根速度慢、幼苗生存能力弱的好辦法，但操作后得到的“韭菜一蘭花”，并沒有預想中的“繁殖容易，香氣濃郁”，可能的原因是_________________________________；培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞___________(遵循/不遵循孟德爾遺傳規(guī)律)。

Answer 1

【答案】無菌 離體 培養(yǎng)基 愈傷組織 本物種的全部遺傳信息 細胞的全能性 兩個物種之間的基因相互影響，導致某些基因無法正常表達 不遵循

【解析】

植物組織培養(yǎng)過程：

（1）原理：植物細胞具有全能性。

（2）過程：

。

（1）植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株。

（2）蘭花的葉肉細胞能夠培養(yǎng)為新個體，是因為蘭花的葉肉細胞中含有本物種的全部遺傳信息，具有發(fā)育成完整個體的潛能，即具有細胞全能性。

（3）根據(jù)題意分析，利用植物體細胞雜交技術獲得的“韭菜-蘭花”并沒有預想中的“繁殖容易，香氣濃郁”，可能是因為兩個物種之間的基因相互影響，導致某些基因無法正常表達；在植物體細胞雜交技術過程中沒有發(fā)生減數(shù)分裂，而孟德爾遺傳規(guī)律發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。