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【題目】下列有關人體體液中物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)的模式中,錯誤的是
A. 乙圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B. 人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的D
C. 在人體內(nèi)甲圖中的A增加會導致組織水腫
D. 乙圖中碳元素在ABC之間以CO2的形式傳遞
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【題目】甲、乙圖示真核細胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細胞核內(nèi)進行,乙在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C.DNA分子解旋時,甲和乙過程都需要解旋酶
D.甲乙過程都需要遵循堿基互補配對原則,但堿基配對不完全相同
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【題目】糖尿病是一種常見的內(nèi)分泌紊亂疾病,膳食纖維被稱為人類第七營養(yǎng)素,對維持人體健康具有很重要作用。為研究葛根膳食纖維對糖尿病小白鼠的降血糖效果,某研究小組進行了如下實驗。
實驗材料用具:生理狀況相同的健康小白鼠36只、葛根膳食纖維、蒸餾水,血糖測定儀等。
實驗步驟:
a.隨機選取12只小白鼠作為甲組,另外24只制備成實驗性糖尿病小白鼠隨機均分成乙組和丙組。
b. ,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
c.丙組大鼠灌喂葛根膳食纖維5mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水,連續(xù)灌喂17天。期間各組小鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。
d. 17天后,測定各組小白鼠的空腹狀態(tài)下血糖濃度,并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。
實驗結(jié)果:
(1)補全實驗步驟b____.
(2)實驗結(jié)論為:____
(3)研究發(fā)現(xiàn),飼喂葛根膳食纖維的小鼠,食物在胃內(nèi)滯留時間長,a一葡萄糖昔酶(碳水化合物消化代謝酶之一)活性較低,肝糖原水平比較高。據(jù)此判斷,葛根膳食纖維降低血糖的可能機理是____。(答兩點即可)
(4)該研究給我們防治糖尿病有什么啟示?________
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【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖,其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝人量,f表示流向第三營養(yǎng)級的能量。下列敘述正確的是( )
A. 圖中b表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
B. 圖中e表示生物體內(nèi)儲存的有機物中的能量
C. 圖中d蘊含的能量均未被第二營養(yǎng)級同化
D. 畜牧業(yè)中,圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比,可提高圖中c/b的比值
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【題目】葉綠素b的主要功能是吸收和傳遞光能。光合系統(tǒng)將光能轉(zhuǎn)化成化學能的過程中,當吸收的光能超過光合作用所能利用的量時,過剩的光能會引起光合功能下降,即發(fā)生光抑制。當葉綠素b缺失時,不同植物表現(xiàn)出不同的光抑制特性?蒲腥藛T獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強度的關系如右圖所示。
(1)當光照強度為n時,該突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率____(填“大于”、“等于”或“小于”)野生型水稻。當光照強度為m時,推測該突變體葉片氣孔開放程度比野生型____(填“更大”、“相當”或“更小”)。
(2)該突變體和野生型水稻相比,對強光照環(huán)境的適應能力更強的是____,請說明原因________________
(3)科研人員又發(fā)現(xiàn)除遺傳因素外,缺Mn也可能導致水稻葉綠素b無法合成,請設計實驗予以驗證(寫出實驗思路并預期結(jié)果)____________
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【題目】細胞學說的確立具有劃時代的意義,它用有機體的顯微構(gòu)造證明了有機界的統(tǒng)一,揭示了動植物的共同起源。細胞學說創(chuàng)立的重大意義在于
A.推翻了封建神學的上帝創(chuàng)世說B.奠定了生命科學的研究基礎
C.闡述了生物進化思想D.揭示了學術研究的真諦
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【題目】下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項正確的是( )
A. 圖中b=h+c+d+e+f+i
B. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
C. 生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為b/a×100%
D. 在“草→兔→狼”這一食物鏈中,狼糞便中的能量屬于d
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種動物個體數(shù)量的變化曲線如下圖所示,下列相關敘述正確的是
A. 甲、乙兩種動物之間為競爭關系
B. 甲、乙兩種動物之間為捕食關系,乙捕食甲
C. 若乙種群數(shù)量減少,則甲種群的數(shù)量將持續(xù)增多
D. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞在甲和乙之間都是單向的
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【題目】《物種起源》指出:生命只有一個祖先,生物是從簡單到復雜,從低級到高級逐漸發(fā)展而來的。這一學說
A.揭示了社會發(fā)展的客觀規(guī)律B.突顯人類在萬物中的特殊地位
C.促進人類思想的進一步解放D.使生物學研究深入到微觀領域
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【題目】將二氧化碳的碳用同位素標記,然后用于C3植物光合作用,那么光合作用過程中最先檢測到含同位素的物質(zhì)是 ( )
A. 五碳化合物 B. 三碳化合物 C. 葡萄糖 D. 淀粉
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