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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了檢測(cè)某種酶X對(duì)3種二糖(A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。5 min后檢測(cè)每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表:

(1)該實(shí)驗(yàn)需將三支試管均置于相同溫度中的目的是_________________

(2)從本實(shí)驗(yàn)中,可得出的結(jié)論是:__________________。

(3)為進(jìn)一步檢測(cè)該酶的活性與pH的關(guān)系,請(qǐng)用下面所給的材料和實(shí)驗(yàn)室中的基本設(shè)備,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究pH對(duì)酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)材料:X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),指示劑;不同pH的溶液(鹽酸、清水、氫氧化鈉)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mlX溶液,編號(hào)為AB、C。

②向A、BC三只試管分別加入________________,搖勻。

③將________溶液各2 mL注入A、B、C三只試管中,置于37℃中水浴保溫5 min。

④向各支試管中分別加入等量指示劑,觀察顏色變化。

(4)下圖表示在最適溫度和最適pHH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化,當(dāng)溫度降低時(shí),E點(diǎn)的變化是 ________,D點(diǎn)的變化是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,如下圖表示真核細(xì)胞中 4 種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示 意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.①過(guò)程發(fā)生在高爾基體膜上,與呼吸酶的加工有關(guān)

B.②過(guò)程可發(fā)生在植物細(xì)胞中

C.③過(guò)程發(fā)生在被光照射的葉綠體內(nèi)膜上

D.④過(guò)程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,該過(guò)程產(chǎn)生的 ATP 可用于暗反應(yīng)中 CO2 的固定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)2中的自變量為______________________,因變量為 ___________________

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是探究_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2探究了過(guò)氧化氫溶液濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,BC段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示,過(guò)氧化氫酶的最適pH為________。實(shí)驗(yàn)還證實(shí),當(dāng)pH小于d或大于f時(shí),過(guò)氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是_________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的A、B、C、D4種不同類型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1AD圖中,圖______是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________。

2AD圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填代號(hào))。

3A細(xì)胞中與吸水、失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_______

4B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照_____________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。

5)要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過(guò)程,一般采用的研究方法是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在培養(yǎng)基的配制過(guò)程中,具有如下步驟,其正確順序?yàn)椋?/span>

①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤培養(yǎng)基的分裝 ⑥稱量

A.①②⑥⑤③④B.⑥①②⑤③④

C.⑥①②⑤④③D.①②⑤④⑥③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某高等植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu),圖乙表示高等植物細(xì)胞內(nèi)兩大生理過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)大氣中的CO2在圖甲中所示的[_____] 細(xì)胞器中的[ ] _______________處合成有機(jī)物,其對(duì)應(yīng)的生理過(guò)程為圖乙中的_________________(選填編號(hào)1-5),該過(guò)程需要消耗上一過(guò)程產(chǎn)生的___________________。(填有關(guān)物質(zhì)的簡(jiǎn)稱或名稱)

2)含碳有機(jī)物可以在圖甲中所示的[ ______ ][ _____ ]處分解為CO2。

3)寫(xiě)出圖乙中下列物質(zhì)或生理過(guò)程的名稱:A__________________ E__________________ ; 6__________________

4)圖乙可以產(chǎn)生ATP的過(guò)程有_________________(填序號(hào))。

5)提取和分離該植物綠葉中色素時(shí),繪制了四種色素在濾紙條上的分離情況(如圖),據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是__________(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示北方的一個(gè)貯藏白菜地窖中,隨著氧氣的消耗,二氧化碳濃度的變化情況,錯(cuò)誤的是

A. AB段白菜主要進(jìn)行有氧呼吸,CD段白菜主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B. BC段CO2濃度幾乎不上升的原因是細(xì)胞無(wú)氧呼吸不釋放CO2

C. 從B點(diǎn)開(kāi)始,O2濃度是限制有氧呼吸的主要因素

D. 為了 較長(zhǎng)時(shí)間貯藏大白菜,應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在BC段范圍內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并繪出如下三幅圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)光照條件下,圖1中 的②上進(jìn)行的生理過(guò)程產(chǎn) 生的物質(zhì)有________,空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖1的[ ]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([ ]中填數(shù)字序號(hào))

(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測(cè)得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、 溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知,在光照強(qiáng)度為4 klx之前,影響光合速率的主要環(huán)境因素為______,由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是______ ℃之間。

(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是________;當(dāng)O2濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醉酒的人往往走路不穩(wěn),難以維持身體平衡。此時(shí)生理功能受到酒精影響的結(jié)構(gòu)是(

A.小腦B.腦干C.下丘腦D.大腦皮層

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度,下圖a、b、c代表跨膜運(yùn)輸方式,d代表膜上的物質(zhì);卮鹣铝信c生物膜有關(guān)的問(wèn)題:

 

(1)圖1中可以表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋蜑?/span>________(填寫(xiě)圖中編號(hào)),圖中可以表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋蜑?/span>________(填寫(xiě)圖中編號(hào))。

(2)圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是____________(填圖中編號(hào))。

(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過(guò)脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的________(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的。

(4)某植物根系對(duì)某物質(zhì)X的吸收速率與X的濃度關(guān)系如圖2所示,該植物根系對(duì)X的吸收方式為______________________(填名稱)。

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