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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】腐乳是我國(guó)獨(dú)有的發(fā)酵食品,是當(dāng)今國(guó)際推崇的營(yíng)養(yǎng)高效食品。某科研機(jī)構(gòu)研究了腐乳生產(chǎn)過(guò)程中不同濃度的食鹽對(duì)腐乳中氨基酸含量和pH的影響,其中部分?jǐn)?shù)據(jù)如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

鹽度(%)

時(shí)間(d)

5

8

11

5

6.66

6.72

6.70

10

6.63

6.62

6.68

20

4.64

6.58

6.62

30

4.61

6.56

6.58

45

4.50

6.47

6.52

60

4.11

6.44

6.50

(注:后期發(fā)酵階段是指從腐乳裝瓶后直到成熟的過(guò)程)

1)由圖可知,后期發(fā)酵過(guò)程中,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),腐乳中游離氨基酸的含量將_______,蛋白質(zhì)含量呈________趨勢(shì)。這是由于前期發(fā)酵階段產(chǎn)生了大量的________,在后期發(fā)酵階段將豆腐中的蛋白質(zhì)分解為小分子的物質(zhì)。

2)腐乳生產(chǎn)過(guò)程有多種微生物的參與,其中起主要作用的是___________________。

3)綜上研究結(jié)果,為了滿(mǎn)足口味清淡消費(fèi)者的需求,同時(shí)保證營(yíng)養(yǎng)豐富、口感鮮美,在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)該使鹽度控制在________左右。另外加酒時(shí),酒精含量在________左右

4)若你完成了腐乳制作,則可以從_______________等方面評(píng)價(jià)乳腐的質(zhì)量。

5)由表可知,后期發(fā)酵到60天時(shí),鹽度為_(kāi)_______的腐乳已經(jīng)腐敗,說(shuō)明___________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2、圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,圖4是根據(jù)細(xì)胞核中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)的結(jié)果圖,該生物的基因型為GgHh。下列說(shuō)法正確的是

A. a′和d之間互換片段屬于基因重組

B. 圖2細(xì)胞屬于圖4中的A組,具有4個(gè)染色體組

C. 若圖3細(xì)胞基因型為GGggHHhh,則該細(xì)胞中沒(méi)有發(fā)生可遺傳變異

D. 如抑制細(xì)胞質(zhì)分裂,則圖4中A組細(xì)胞數(shù)將下降,C組細(xì)胞數(shù)將上升

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物(2n=24,基因型為AaBb,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上)減數(shù)分裂過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 應(yīng)取該植物的花藥制成臨時(shí)裝片,才能觀察到上面的圖像

B. 圖甲、乙細(xì)胞中含有同源染色體,其中甲細(xì)胞中有12個(gè)四分體

C. 與圖丙細(xì)胞相比,圖丁的每個(gè)細(xì)胞中染色體和核DNA的數(shù)目均加倍

D. 圖戊中4個(gè)細(xì)胞的基因型可能為AB、AB、ab、abAb、AbaB、aB

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)晚分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)違反了對(duì)照原則,應(yīng)另外設(shè)置對(duì)照組

B.蔗糖溶液濃度越高,越能更快地觀察到質(zhì)壁分離與復(fù)原的現(xiàn)象

C.本實(shí)驗(yàn)主要觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的位置關(guān)系等

D.該實(shí)驗(yàn)也可用人的口腔上皮細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙是微生物接種常用的兩種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1) 接種操作為什么一定要在火焰附近進(jìn)行?______________________________。

(2) 圖甲是利用____________法進(jìn)行微生物接種,圖乙是利用__________法進(jìn)行微生物接種。這兩種方法所用的接種工具分別是________________;對(duì)這兩種接種工具進(jìn)行滅菌和消毒的方法依次是________和酒精消毒。

(3) 圖乙還可用于________________,依據(jù)是___________________

(4) 如圖是采用上述接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,其接種方法是________(填圖甲或圖乙)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物體內(nèi)合成物質(zhì)X和物質(zhì)Y的途徑如圖所示,基因A、B位于兩對(duì)同源染色體上。則下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 基因型為aaBB的植物體內(nèi)沒(méi)有物質(zhì)XY

B. 基因型為AaBB的植株自交后代有兩種表現(xiàn)型,比例為31

C. 該圖可以說(shuō)明生物的某些性狀受到兩對(duì)基因的控制

D. 基因型為AaBb的個(gè)體自交,后代能合成物質(zhì)Y的個(gè)體占3/16

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?/span>12345,下列操作方法不正確的是(

A. 操作前要將接種環(huán)放在火焰邊消毒

B. 劃線操作須在火焰旁進(jìn)行

C. 5個(gè)區(qū)域中都有可能得到所需菌落

D. 12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對(duì)基因A/a、B/b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A. 白:粉:紅 40:19:5B. 白:粉:紅,3:12:1

C. 白:粉:紅,4:9:3D. 白:粉:紅,6:9:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2性狀表現(xiàn)類(lèi)型如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中,黃果與白果的理論比例是5:3

D. P中白果的遺傳因子組成是aa

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖填空

1)圖一中的ES細(xì)胞來(lái)源于囊胚中的______(填數(shù)字);圖二中成纖維細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>iPS細(xì)胞,類(lèi)似于植物組織培養(yǎng)中的_____過(guò)程,成纖維細(xì)胞一般選擇傳代培養(yǎng)10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,其原因是______。

2)與圖一相比,圖二中將導(dǎo)入特異性外源基因的細(xì)胞種植于飼養(yǎng)層細(xì)胞上獲得iPS細(xì)胞團(tuán),飼養(yǎng)層細(xì)胞可作為提供干細(xì)胞________的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞。從倫理學(xué)角度分析,優(yōu)勢(shì)是______

3)克隆培養(yǎng)iPS細(xì)胞時(shí),需要加入一定量的____,以防止雜菌污染。早期研究發(fā)現(xiàn)在iPS細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)大量不具備細(xì)胞功能的細(xì)胞,若用錐生素C 處理,嫩那個(gè)顯著提高iPS細(xì)胞的誘導(dǎo)成功率,其原因是________。

4)研究人員將iPSS胞團(tuán)注射入缺乏T細(xì)胞的小鼠體內(nèi),細(xì)胞團(tuán)能繼續(xù)生長(zhǎng),由此可推測(cè)圖二中iPS細(xì)胞團(tuán)逐漸退化的原因是 _____。

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