（1）此食物網中，小型猛禽分別處于第___________營養(yǎng)級，它與蛇的關系是_________；小鳥屬于__________級消費者，它和蝙蝠的關系是__________。

（2）機場內的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應屬于__________反射。

（3）工作人員根據生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點，釋放訓練過的獵鷹來驅趕小鳥。

（4）為了進一步驅鳥，某機場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅鳥草”，機場內小鳥大為減少。以后“驅鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化屬于___________ 演替。

（5）為了解機場內蝸牛密度，合理的調查方法是_______________。

（6）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則缺少的生物成分是_______________。

(1)如圖，取10g土壤樣品加入90mL蒸餾水，若將土壤樣品稀釋到107倍還需從上次稀釋液取1mL加入9mL蒸餾水逐級稀釋________次。

(2)表中各平板上均接種稀釋土壤樣品溶液0.1mL，該接種方法是________________________，為了保證結果準確，應選擇上述稀釋度為________倍的平板菌落數(shù)作為統(tǒng)計結果，計算出每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為____________個。

(3)圖中鑒別培養(yǎng)基需添加____________作指示劑，產脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后，其菌落周圍的指示劑將變成____________色。

(4)若某研究性學習小組配制圖示選擇培養(yǎng)基時，培養(yǎng)基配方如下：1.4gKH2PO4、2.1gNa2HPO4、0.2gMgSO4·7H2O、1.0g蛋白胨、10.0g葡萄糖、1.0g尿素、15.0g瓊脂，根據培養(yǎng)基的成分判斷，該培養(yǎng)基________(填“能”或“不能”)達到選擇培養(yǎng)的作用？原因是________________________________________________________________。

（1）該物種基因組測序應測 條染色體，在雌配子形成過程中細胞內可形成 個四分體。

（2）純合子BBEE和bbEE雜交，應選擇 做母本，得到的F2代中表現(xiàn)型及其比例為 。

（3）BbEe個體自花傳粉，后代可育個體所占比例為 ，可育個體中純合子的基因型是

（4）請設計實驗探究某一雙雌蕊個體是否為純合子。（提示：有已知性狀的純合子植株可供選用。）

實驗步驟：① ；

② 。

結果預測：如果 ．則該植株為純合子；如果 ，則該植株為雜合子。

(1)現(xiàn)代進化論與達爾文進化論的重要區(qū)別之一是關于遺傳變異的研究從_______水平深入到_________水平

(2)甲區(qū)域中的一部分鼠被分隔到乙、丙兩區(qū)域后，三區(qū)域中的全部鼠形成_____個基因庫，三區(qū)域中的鼠發(fā)生的突變_________(填“相同”或“不相同”)，這是因為________________。

(3)甲、丙兩個區(qū)域中的鼠毛的顏色_____(填“是”或“不是”)朝著相同方向進化的，理由是：________________________________________________________________________________。

（1）葉綠素在酸性條件下容易被破壞，所以在綠葉中色素的提取和分離實驗中進行研磨時需加入______以保護葉綠素。

（2）據表和圖分析，光照強度低于P時，野生型光合作用暗反應強度高于突變型的原因是______。

（3）當光照強度等于P時野生型和突變型的總光合速率______（填“相等”“不相等”或“不一定相等”）。

（4）如果將這兩種植物混合種植在一個密閉玻璃罩中，給予適宜的光照能存活較長時間的是______。試分析原因：____________。

（1）控制果蠅眼色的等位基因B/b位于____（常/性）染色體上。

（2）該果蠅種群中，朱砂眼雄果蠅的基因型有______種，若一只BbEeXDXd雌性個體與一只BbEeXdY雄性個體雜交，所得子代足夠多，則子代中雄性∶雌性=_________，不育白眼雄性個體占_______。

（3）要想通過雜交子代的眼色就能辨別子代的雌雄且雌雄個體全都只有一種表現(xiàn)型，符合該條件的雜交組合有多種，請分別從這三對等位基因入手，分析親本雜交組合的基因型特點：

①至少有一個親本的基因組成是BB或兩個親本的基因組成都是bb；②______________________；③___________________________________。

（1）“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。這種“氣”是指________，主要作用是____________________________。

（2）植物生長調節(jié)劑是指____________________________________的化學物質。吲哚乙酸和α-萘乙酸_______（都是/都不是/不都是）植物生長調節(jié)劑。

（3）適宜濃度的生長素促進細胞生長，細胞分裂素促進細胞分裂，兩種激素在植物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。二者只有這一種關系嗎？某興趣小組對此進行探究，實驗步驟如下:

①配制不同濃度的細胞分裂素(6-BA)溶液；

②將生長狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組,分別置于配制好的6-BA溶液中，于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)；

③在培養(yǎng)的第1、3、5天分別測量吊蘭不定根的生長情況，各組根的伸長量（后一次的測量數(shù)減去前一次的測量數(shù)）見下表。

④分析表中數(shù)據可以得出的結論是：6-BA抑制吊蘭不定根的伸長，且________________。

⑤要在此實驗的基礎上進一步探究生長素與細胞分裂素的比值變化對吊蘭不定根生長的影響，若只能用一種某濃度的生長素溶液，則該實驗設計思路是:____________________，觀察并測量各組不定根的伸長量。

（1）Fe是細胞所必需的________（填“大量”或“微量”）元素，本實驗的自變量是_________。

（2）由圖1可知，高Fe2+對浙春3號和1601號大豆光合作用的影響是__________________。

（3）植物蒸騰作用主要通過氣孔進行，植物進行光合作用所需的_________也經由氣孔被植物吸收參與暗反應，暗反應主要包括_____________________兩個過程。由圖2可知，高Fe2+對兩種大豆的蒸騰速率影響較小，但是對凈光合速率的影響相對較大，從光合作用的角度分析，高Fe2+對凈光合速率的影響可能是因為________________________。

（1）ABA屬于植物激素，指由植物特定部位產生，再被運輸?shù)阶饔貌课唬瑢ι�長發(fā)育起________作用的_________有機物，ABA是由植物的___________等部位合成的。

（2）據圖分析，外源ABA對種子萌發(fā)的影響是_____________，FL可______________ABA的作用

（3）在種子中植物激素_____能解除ABA抑制，促進種子萌發(fā)。

（4）植物的生命活動，是植物體內多種激素__________________的結果。

某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍光激發(fā)下會發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡稱為甲），并將其插入質粒P0，構建了真核表達載體P1，其部分結構和酶切位點的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同。

回答下列問題：

（1）據圖推斷，該團隊在將甲插入質粒P0時，使用了兩種限制酶，這兩種酶是______。使用這兩種酶進行酶切是為了保證 ______，也是為了保證______。

（2）將P1轉入體外培養(yǎng)的牛皮膚細胞后，若在該細胞中觀察到了綠色熒光，則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了_____和______過程。

（3）為了獲得含有甲的牛，該團隊需要做的工作包括：將能夠產生綠色熒光細胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

（4）為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中，某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的______（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。