A. 主根和側(cè)根對NAA的敏感性不同

B. NAA能抑制主根生長，KT能促進主根生長

C. NAA能一定程度地增強根的頂端優(yōu)勢，而KT能消除根的頂端優(yōu)勢

D. 一定濃度的KT對NAA促進側(cè)根生長的效應(yīng)具有增強作用

A. 紫花雄株甲可產(chǎn)生4種不同基因型的配子

B. 由基因A表達出酶A的過程是在細胞質(zhì)中完成的

C. 基因B在轉(zhuǎn)錄時，需要DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合

D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花，該變異為不可遺傳的變異

（1）圖甲的全過程叫____________和其發(fā)展。甲圖中①的生理過程叫 ___________；進行的場所主要是細胞的__________ ；③的生理過程叫 __________。

（2）甲圖中④的生理過程叫____________；該過程的發(fā)現(xiàn)說明RNA也可作為生物的______________。

（3）圖乙是圖甲的_________（填編號）過程；進行的場所是________________ ，圖乙中，b 與 c 在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團為____________，不同的基團為__________________。

葛藤，莖、葉、花、果、根均可入藥，在老一輩人記憶里“堪比人參”。而現(xiàn)在，葛藤在國際上有了一個不太體面的新身份——第一個被編進外來物種名冊的植物。葛藤于1876年首次在美國的費城百年博覽會上出現(xiàn)，隨后被推廣用于抑制水土流失。但之后因為它生長太迅速，長得遍地都是，一棵葛藤可以分出60個分杈，它的分杈可以全方位出擊，覆蓋方圓幾十千米之廣。

分析葛藤入侵對美國本地樹木的危害，并提出解決措施。

某生物興趣小組欲分離嗜鹽微生物

（1）興趣小組同學(xué)來到青海湖采集樣，其因是_____________________。

（2）采集到湖水后若要分離嗜鹽菌，分離嗜鹽菌的培養(yǎng)基用途上看屬于___________培養(yǎng)基。

（3）取1mL湖水，按圖稀釋后接種(每次稀釋10倍)，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的菌落數(shù)分別為13、163、438、182和195該過程取的接種方法是___________，計算每毫升水樣中的菌落數(shù)量為____________(涂布體積為0.1mL)；與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比，此計數(shù)方法測得的菌體數(shù)較少，其原因是______________________。

（4）若需要長期保存分離得到的嗜鹽菌，應(yīng)采用________________法。

（1）在黑暗條件下，野生型和突變型豌豆的葉片總?cè)~綠素含量的變化見下圖。其中，反映突變型豌豆葉片總綠葉素含量變化的曲先是____________。

（2）Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列見下圖。據(jù)圖推測，Y基因突變?yōu)?/span>y基因的原因是發(fā)生了堿基對的_______和_______。進一步研究發(fā)現(xiàn)，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進入葉綠體。可推測，位點_______的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常，從而使該蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱，最終使突變型豌豆子葉和葉片維持“常綠”。

（3）水稻Y基因發(fā)生突變，也出現(xiàn)了類似的“常綠”突變植株y2，其葉片衰老后仍為綠色。為驗證水稻Y基因的功能，設(shè)計了以下實驗，請完善。

（一）培育轉(zhuǎn)基因植株：

Ⅰ.植株甲：用含有空載體的農(nóng)桿菌感染________的細胞，培育并獲得純和植株。

Ⅱ.植株乙：________，培育并獲得含有目的基因的純合植株。

（二）預(yù)測轉(zhuǎn)基因植株的表現(xiàn)型：

植株甲：________維持“常綠”；植株乙：________。

（三）推測結(jié)論：________。

（1）圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為__________，它能與激素特異性結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。

（2）圖中④過程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。

（3）由圖可知，腎上腺素的作用是_______________________________，從而增加產(chǎn)熱。

（4）持續(xù)寒冷條件下，下丘腦通過⑤還能支配_____________等結(jié)構(gòu)。（至少寫2個）

A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變

B.①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組

C.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組

D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組

（1）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行，一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，但一段時間后又恢復(fù)到原有水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力，其基礎(chǔ)是_____________。

（2）若藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為_____________kJ。

（3）圖2中_________對應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對應(yīng)的生物是圖1中的_____________。

（4）圖2的甲→丁中碳的流動形式是_____________，乙和丙之間的關(guān)系為_____________。

（5）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是__________________________（用格式“××→××”表示)。

（1）甲圖中從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠內(nèi)得到了抗_____________的抗體，說明小鼠體內(nèi)已形成了相應(yīng)的B淋巴細胞。設(shè)法將B淋巴細胞和小鼠骨髓瘤細胞融合，融合的方法除與植物的融合方法相同外，還可以使用_____________。

（2）甲圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的①__________細胞，還需進行克隆化培養(yǎng)和______檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的②細胞。

（3）通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以___________________，從而增加培養(yǎng)細胞的數(shù)量，也有利于氣體交換。

（4）乙圖中將煙草細胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因煙草植株涉及的最基本技術(shù)是____________，為了誘導(dǎo)煙草細胞生根，需設(shè)置培養(yǎng)基中___________________（填激素名稱）的比例。在植物組織培養(yǎng)過程中，始終使用錐形瓶培養(yǎng)，改變植物激素的設(shè)置時，_________（“需要”或“不需要”）更換新的錐形瓶。