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【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍藻是鯪魚和沼蝦的食物,沼蝦又是鯪魚的食物。圖1表示不同體長鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍藻對水體中N、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。請分析回答:
(1)據(jù)材料分析,該湖泊中的鯪魚與沼蝦的種間關系是_____________________。
(2)體長為2.8 cm的鯪魚增重2 kg,理論上至少需要藻類__________________。
(3)科研小組調(diào)查鯪魚的種群密度時,應采用的調(diào)查方法是標志重捕法。若標記容易脫落,則會導致種群密度估算結果__________________(偏高、偏低、不變)。
(4)該湖泊受到了富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出一個生態(tài)治理的方案:①先投放一種藻類去除水體中的P元素,選擇的藻類是____________,原因是__________________;②一段時間后投放體長大于4.2 cm的鯪魚,原因是_____________________________________。
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【題目】如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物側根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是( )
A.施用10﹣6molL﹣1的IAA促進側根數(shù)量的增加
B.施用大于10﹣5molL﹣1的IAA抑制側根數(shù)量的增加
C.施用IAA對誘導側根的作用為低濃度促進、高濃度抑制
D.施用10﹣4molL﹣1的IAA比未施用的側根數(shù)量多
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【題目】人腳受到有害刺激,引起屈反射和交叉伸反射。其反射弧示意圖如下,請根據(jù)信息分析并回答問題。
(1)有害刺激產(chǎn)生的信號傳到________,會形成痛覺,此過程________(填“屬于“或“不屬于”) 反射。
(2)皮膚感受器在釘子扎了后,經(jīng)過_______(填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是________,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是________。
(3)圖示對腳的有害刺激使右肢發(fā)生屈反射(屈肌收縮,伸肌舒張),同時還會引起左肢出現(xiàn)伸反射,此時屈肌和伸肌的反應分別是________,________(填“收縮”或“舒張”),由此推測中間神經(jīng)元D是________(填“興奮”或“抑制”)性中間神經(jīng)元。
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【題目】ATP可為生命活動直接提供能量。如圖是ATP的結構示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. ①表示腺苷
B. ③斷裂后釋放的能量最多
C. ②表示脫氧核糖
D. ④是高能磷酸鍵
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【題目】下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素。請據(jù)圖回答。
(1)當體內(nèi)缺乏________元素時,將導致激素d合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式為________。
(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過多時,下丘腦分泌的________(激素名稱)和垂體分泌的________,(激素名稱)就會減少,這是一種________調(diào)節(jié)機制。
(3)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于39℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量________散熱總量(在 “>”、“<”或“=”中選擇)。
(4)在生長發(fā)育方面,甲狀腺激素與________(內(nèi)分泌腺名稱)分泌的生長激素表現(xiàn)為協(xié)同作用。
(5)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學生在寒冷的室外比溫曖的室內(nèi)“精神頭”要大,從神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關系的角度可以判斷甲狀腺激素還有________的功能。
(6)生物興趣小組為探究雄激素與動物性行為的關系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進行了摘除睪丸實驗,發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后,不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育和無求偶行為,因此得出雄激素能促進和維持公雞笫二性征和求偶行為的結論,科學工作者認為該實驗有不嚴謹之處,請給予補充________。
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【題目】人體內(nèi)細胞免疫的部分過程如圖所示,其中甲、乙和丙表示相應的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是
A.圖中巨噬細胞是由單核細胞分化產(chǎn)生
B.巨噬細胞中溶酶體參與處理病原體,并將其降解為肽
C.乙為輔助性T細胞識別抗原的受體分子,也就是相對應的抗體分子
D.丙物質(zhì)中含有白細胞介素-2,可促進細胞毒性T細胞的增殖
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【題目】如圖為某種群的平均出生率(實線)及平均死亡率(虛線),與該種群所依賴的資源量關系圖。下列敘述錯誤的是
A.出生率易受環(huán)境的影響
B.資源量為R時自然增長率為1
C.資源量長期小于R會導致該種群密度降低
D.隨著資源量的增加,此種群的K值不會無限增大
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【題目】下圖表示某同學用30%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細胞后在顯微鏡下看到的某個細胞結構,X和Y分別表示原生質(zhì)層長度和細胞長度,關于值表述正確的是( )
A.值越大,質(zhì)壁分離程度越高
B.值越小,質(zhì)壁分離程度越小
C.一定濃度范圍內(nèi),隨蔗糖溶液升高,值逐漸變小
D.一定濃度范圍內(nèi),隨蔗糖溶液降低,值逐漸變小
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【題目】某同學實驗探究了2,4-D對插枝生根的作用,結果如下表所示。分析正確的是
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | |
1號燒杯(低濃度2,4-D) | >W | ||||
2號燒杯(高濃度2,4-D) | <W | ||||
3號燒杯(蒸餾水) | W |
A.實驗觀測指標是枝條上根的總長度
B.3號燒杯由于沒有添加2,4-D,枝條不能生根
C.1號、2號的實驗結果對比,可說明低濃度促進生長、高濃度抑制生長
D.實驗結果表明,不同作用部位,生長素促進生長作用的大小不同
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