（1）圖中有____種育種方法，涉及____種育種原理。

（2）圖中④的處理方法是____，該處理的目的是____，圖中與該處理方法相同的過程是____（填數(shù)字）。

（3）①→③→④過程表示的育種方式是____，該育種方式最大的優(yōu)點是_____。

A.該果蠅的表現(xiàn)型為長翅灰身剛毛白眼

B.圖示基因在染色體上的位置可用熒光標(biāo)記技術(shù)測定

C.丙和丁染色體在減數(shù)第一次分裂前期可發(fā)生部分聯(lián)會

D.若減數(shù)分裂時，基因D、e、a、b出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極，則說明發(fā)生了交叉互換

A.寒冷直接刺激下丘腦，引起了骨骼肌收縮，會出現(xiàn)全身顫抖

B.參與這一穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有脊髓、垂體、下丘腦、甲狀腺、胰腺等器官

C.饑餓時胰高血糖素水平升高，促進(jìn)肌糖原的分解使血糖升高

D.皮膚毛細(xì)血管舒張，減少熱量散失，人體會表現(xiàn)出面色蒼白

若要鑒別是否被甲細(xì)菌污染，對培養(yǎng)基的要求為________；若出現(xiàn)_________現(xiàn)象，則被細(xì)菌甲污染。

（2）洗衣機內(nèi)部會滋生微生物， 使用時間越長，內(nèi)部滋生微生物的機會就越大�？此聘蓛舻南匆聶C，其內(nèi)部隱藏著一個健康的隱形殺手。某生物興趣小組的同學(xué)，利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實驗。

①該實驗要制備固體培養(yǎng)基，在倒平板操作后，將平板倒置。這樣做的目的是_______。

②以下各項中，需要消毒的是________。

A．培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 B．玻棒、試管 C．燒瓶和吸管 D．實驗操作者的雙手

③為了檢測污垢中含有微生物的情況，可用稀釋涂布平板法估算微生物的數(shù)量。下圖所示的四種菌落分布情況中，不可能由該方法得到的是________。用該方法統(tǒng)計菌落數(shù)需要設(shè)置空白對照，原因是________。

（1）親本的基因型為_______。

（2）從圖Ⅱ可以看出，基因通過控制______，進(jìn)而控制生物的性狀。

（3）現(xiàn)有一株基因型未知的白花植株，請選擇圖Ⅰ中材料，進(jìn)行一次雜交實驗，探究這株白花植株的基因型____________________（要求：寫出實驗思路，預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論）。

(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)

(2)O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的________期，此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________，其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，需要用到的堿性染料是__________________；持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞，________(能、不能)觀察到下一個時期。

(4)圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________，這種比例將持續(xù)到圖2的________點才開始變化。

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

（1）胃腺細(xì)胞分泌胃液所對應(yīng)的反射活動中，口腔黏膜處的神經(jīng)末梢可作為反射弧的_______。①處興奮只能單向傳遞的原因是_______。在②上興奮是以_______形式傳導(dǎo)的。

（2）胃泌素能作用于胃腺細(xì)胞的原因是_______。在分泌胃液的調(diào)節(jié)過程中，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系為_______。

（1）根據(jù)該興趣小組設(shè)計的實驗裝置，推測該興趣小組最可能的實驗課題是_______。

（2）利用金魚藻提取色素，提取的色素分布在金魚藻細(xì)胞的_______，提取后的色素用紙層析法分離，在濾紙條上擴散得最快的是_______。

（3）若實驗過程中撤除濾光片，則短時間內(nèi)金魚藻葉綠體中C5的含量會_______。該興趣小組已經(jīng)測定出某單色光條件下氧氣增加速率，還需要利用該裝置測定_______，才能確定這種單色光下金魚藻葉綠體產(chǎn)生氧氣的速率。

A.具有半保留復(fù)制特點

B.該過程中不存在A與U配對

C.復(fù)制時需要多種酶催化

D.有一條核苷酸鏈的合成不連續(xù)

A.圖中的細(xì)胞增殖方式只有減數(shù)分裂

B.正常情況下，一個A細(xì)胞通過②、③過程產(chǎn)生的F、E細(xì)胞均含有兩種

C.基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生于圖中的②過程中

D.圖中的細(xì)胞增殖過程中可能會發(fā)生基因突變和基因重組，但不會發(fā)生染色體變異