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【題目】如圖1示人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié),其中甲、乙代表結(jié)構(gòu),A~C代表物質(zhì).(在[]中限填結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的代號)
(1)糖尿病患者主要是圖中結(jié)構(gòu)[_____]受損,使胰島素分泌不足,導(dǎo)致_____,出現(xiàn)體重減輕的癥狀。
(2)當(dāng)血糖進入細(xì)胞后進行無氧呼吸,其產(chǎn)物進入血液可與_____發(fā)生反應(yīng).
(3)分析圖中信息,物質(zhì)C與物質(zhì)[_____]有協(xié)同作用.在體溫調(diào)節(jié)中,物質(zhì)C通過_____,增加產(chǎn)熱量.
(4)有兩個因素可以證明“下丘腦是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐”,圖中表示出來的因素為_____,未表示出來的因素為_____.
如圖2甲、乙分別表示人體中c激素和d激素的調(diào)c激素d激素圖2節(jié)機制.c激素先同靶細(xì)胞膜上受體結(jié)合,激活膜中的腺苷酸環(huán)化酶系統(tǒng),引起靶細(xì)胞固有反應(yīng).d激素則先進入細(xì)胞,分別同胞漿受體、核受體結(jié)合,啟動DNA轉(zhuǎn)錄、翻譯合成誘導(dǎo)蛋白,引起靶細(xì)胞的固有反應(yīng).
(5)胰島素的調(diào)節(jié)機制與圖中_____激素(填字母)調(diào)節(jié)機制相符合.
(6)據(jù)圖分析,c、d兩種激素之間的差異有_____.
A.受體的種類和分布 B.受體的化學(xué)本質(zhì)C.是否有cAMP的參與 D.是否啟動基因表達(dá)E.引發(fā)固有反應(yīng)F.作用的專一性
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【題目】植物側(cè)芽的生長受IAA及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆植株為對照進行了以下實驗:
實驗一:分組進行去除頂芽、去頂芽并在切口處涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見圖1;
實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8 h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量,見圖2。
(1)IAA在植物體內(nèi)的合成部位主要是__________。
(2)實驗一中,32 h時,Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是__________,這說明了生長素作用的特點具有__________。
(3)實驗二中,14CO2進入葉綠體后,除了合成的葡萄糖帶有放射性外,氨基酸、脂肪酸也帶有放射性,由此對光合作用有什么新的認(rèn)識?__________。
(4)綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,8 h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,但IAA濃度并沒有減少請對這些結(jié)果提出合理的推測:__________。
(5)另有科研人員為了探究生長素對萌發(fā)的綠豆不定根發(fā)生和生長的影響,進行了相關(guān)實驗,實驗結(jié)果如下表所示。
處理組 | 平均每粒綠豆長出不定根數(shù)(條) | 每條不定根平均長度(mm) |
濃度為x μmol/L的生長素 | 5.92 | 37 |
濃度為y μmol/L的生長素 | 4.16 | 18 |
濃度為50 μmol/L的生長素 | 4.85 | 20 |
濃度為100 μmol/L的生長素 | 5.02 | 23 |
濃度為200 μmol/L的生長素 | 5.58 | 31 |
蒸餾水 | 3.17 | 14 |
該實驗結(jié)果不能說明生長素對綠豆不定根的發(fā)生和生長具有兩重性,理由是__________。根據(jù)“生長素的作用具有兩重性”判斷,表中x與50、100、200的大小關(guān)系為__________,表中y與50、100、200的大小關(guān)系為__________。
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【題目】藏紅花素是藏紅花中的主要活性成分,具有抗腫瘤、抗氧化、抗高血壓、抗動脈粥樣硬化和抗抑郁等多種藥理作用。2019年7月,中科院天津生物所研究員利用大腸桿菌合成藏紅花素方面取得進展。下圖為藏紅花素合成過程圖,請回答有關(guān)問題:
(1)圖中靶DNA片段是從基因文庫中獲取,基因組文庫與cDNA文庫的主要區(qū)別是______。
(2)在藏紅花植株內(nèi)獲得靶DNA分子后用PCR技術(shù)擴增目標(biāo)片段,基本原理是_________,Taq酶催化 DNA 子鏈的延伸方向為 5'—3',應(yīng)選擇與模板結(jié)合的引物是(填字母)________。若向反應(yīng)體系加入 a 個靶 DNA 分子,經(jīng) 4 次循環(huán)獲得目標(biāo) DNA 片段所占的比例_______。
(3)為保證目的基因在大腸桿菌中能夠表達(dá),構(gòu)建好的重組質(zhì)粒應(yīng)含有以下_________部分(請選擇)。
①目的基因 ②引物 ③標(biāo)記基因 ④啟動子 ⑤終止子 ⑥終止密碼子 ⑦起始密碼子 ⑧復(fù)制原點
(4)上述過程中,大腸桿菌成為生產(chǎn)藏紅花素的細(xì)胞工廠;蚬こ讨杏迷松镒鳛槭荏w細(xì)胞的優(yōu)點是____________。
(5)檢測目的基因是否發(fā)揮功能的第一步是____________,檢測方法是分子雜交技術(shù),若出現(xiàn)雜交帶,則表明成功,具體操作過程為____________。
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【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題:
(1)圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由_________________________連接。
(2)若用限制酶Sma Ⅰ完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長度為_______________________
(3)若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛?/span>d。從隱性純合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma Ⅰ完全切割,產(chǎn)物中共有_____種不同DNA片段。為了提高實驗成功率,需要通過_____________技術(shù)擴增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝。
(4)若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是_____________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加____________的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),用影印法接種到只含________________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),可進一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。
(5)假設(shè)用BamH Ⅰ切割DNA獲取目的基因,用Mbo Ⅰ切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒,若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,能否用BamH Ⅰ?為什么?___
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【題目】為了研究水生生物對富營養(yǎng)化水體中磷的去除作用,研究人員從某城市內(nèi)河中取水樣分別設(shè)置水葫蘆、鰱魚、“水葫蘆+鰱魚”等不同處理組進行實驗,分別取樣檢測水體中總磷濃度變化,結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 對照處理的水體中不含水生生物,總磷濃度上升
B. 第2、3、4次檢測結(jié)果顯示水葫蘆單獨處理能降低總磷濃度
C. 為保護內(nèi)河生態(tài)環(huán)境穩(wěn)定,需控制水葫蘆和鰱魚的投放數(shù)量
D. “水葫蘆+鰱魚”的處理方法,對水體中磷去除效果要優(yōu)于水葫蘆單獨處理
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【題目】污水的有效處理是人民群眾健康生活的保障。請回答相關(guān)問題:
(1)微生物絮凝劑具有絮凝沉降廢水的作用?蒲腥藛T通過生物技術(shù)篩選穩(wěn)定、高效的絮凝劑產(chǎn)生菌。取少量活性污泥,向其中加入__________制成菌液,將菌液接種到培養(yǎng)基中進行富集培養(yǎng),再接種到__________(填物理性質(zhì))培養(yǎng)基,數(shù)天后,挑選出生長較好、表面光滑帶黏性的______________。
(2)初選菌在培養(yǎng)液中擴大培養(yǎng)后,測定其對高嶺土懸液的絮凝效果,并與天然有機高分子絮凝劑作比較。實驗組加入含有初選菌的培養(yǎng)液,對照組應(yīng)該設(shè)置兩組,它們是________________________。
(3)為研究微生物絮凝劑的加入劑量對生活污水中有機物去除效果的影響(有機物污染程度用生化需氧量COD表示),科研小組又進行了如下實驗:
將生活污水均分為多組,分別加入同濃度不同劑量的微生物絮凝劑,培養(yǎng)后取樣測定COD去除率。結(jié)果如圖,得出相應(yīng)結(jié)論。請指出該實驗設(shè)計中的不嚴(yán)謹(jǐn)之處________________________________________。
(4)反硝化細(xì)菌能將硝態(tài)氮(如NO3-)轉(zhuǎn)化為氮氣(2NO3-+l0e-+12H+→N2+6H2O),廣泛用于污水處理。研究人員將1g活性污泥稀釋成不同濃度的溶液,各取50μL稀釋液均勻涂布到含有溴麝香草酚藍(lán)(BTB)的初篩培養(yǎng)基上(BTB是一種酸堿指示劑,在弱酸性溶液中呈黃色,弱堿性溶液中呈藍(lán)色,中性溶液中呈綠色,初篩培養(yǎng)基呈綠色),在適宜條件下培養(yǎng)純化,已獲得反硝化細(xì)菌。在該步驟中,初篩培養(yǎng)基中的氮源應(yīng)是__________。在細(xì)菌培養(yǎng)過程中,需要放置未接種的培養(yǎng)基一起培養(yǎng),其目的是___________________。初培結(jié)束時,選擇的目標(biāo)菌落周圍應(yīng)呈__________色。
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【題目】薇甘菊是一種繁殖力很強的惡性入侵多年生草本植物,當(dāng)其入侵某生態(tài)系統(tǒng)后,科研人員研究發(fā)現(xiàn),隨著薇甘菊入侵程度加強,昆蟲種類數(shù)及碳儲量變化如下表。
群落類型 | 未入侵 | 輕度入侵 | 重度入侵 | |
昆蟲(種) | 110 | 75 | 55 | |
碳儲量 (噸/公頃) | 植被 | 60.2 | 48.6 | 35.7 |
凋落物 | 2.1 | 3.8 | 4.8 | |
土壤 | 180.9 | 151.0 | 122.8 |
(1)分析上表可知薇甘菊入侵對昆蟲造成的影響是______________________,從種間關(guān)系的角度分析,造成這種現(xiàn)象可能的原因是________________________________。
(2)隨薇甘菊入侵程度的加強,土壤中分解者的分解作用逐漸_________________,依據(jù)是____________________________。
(3)若要控制薇甘菊的入侵程度進一步加大,請?zhí)岢鰞蓷l具體措施以實現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的雙贏:_______________________________________。
(4)科研人員同時對另一入侵植物互花米草進行了調(diào)查,互花米草在潮間帶具有超強的繁殖和擴散力,圖示為互花米草灘涂和自然灘涂中底棲動物種類的調(diào)查結(jié)果。
①研究表明,在兩種灘涂中隨泥層深度的增加底棲動物種類數(shù)_________,影響底棲動物在泥層中分布的主要因素是______________________。
②某同學(xué)根據(jù)本調(diào)查得到“引種互花米草對灘涂表面底棲動物的分布沒有影響”的結(jié)論,請對這一結(jié)論作出評價,并說明理由。__________________________________。
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【題目】丹參( Salvia miltiorrhiza Bunge)為中國重要的傳統(tǒng)中草藥之一,其藥用成分主要為次生代謝物。植物次生代謝物主要在逆境下大量產(chǎn)生,而干旱是重要的環(huán)境脅迫因子之一,對植物的生長和產(chǎn)量都有巨大的影響。下圖是丹參葉肉細(xì)胞中光合作用的過程,圖中字母代表相應(yīng)物質(zhì),請回答下列問題:
(1)丹參葉肉細(xì)胞中捕獲光能的物質(zhì)是________,光照等條件適宜時,A物質(zhì)的去路是___________________________。
(2)夏季的早晨,在忽然增強光照的情況下檢測到圖中A物質(zhì)的產(chǎn)生量忽然增多,但不久又恢復(fù)到正常水平,使A物質(zhì)無法維持在一個較高水平的最可能的外界因素是_____________________,在同一過程中C3的變化情況是______________________。
(3)研究顯示,干旱脅迫下丹參葉片凈光合速率和胞間CO2濃度均呈現(xiàn)下降趨勢,這種相關(guān)性說明丹參光合速率降低的可能原因是__________________________________。澆水可解除干旱脅迫,請用文字和箭頭的形式說明給丹參澆灌H218O形成C6H1218O6的過程中,氧原子的轉(zhuǎn)移途徑:_____________________________________。
(4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物在光照條件下,進行光合作用的同時會發(fā)生“光呼吸”作用,它是所有進行光合作用的細(xì)胞均會發(fā)生的一個生化過程,即在光照下葉肉細(xì)胞的葉綠體能夠吸收O2,釋放CO2。若對植物進行光照,突然停止,短時間內(nèi)(約1分鐘)CO2釋放量會處于一個較高水平。請結(jié)合題干信息,簡要寫出驗證丹參植株存在“光呼吸”現(xiàn)象的實驗設(shè)計思路。__________________________。
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【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量變化進行了多年研究,繪制出λ變化圖,圖中的λ=某一年的種群數(shù)量/一年前的種群數(shù)量。下列有關(guān)分析錯誤的是
A.該圖是可以直觀反應(yīng)出種群數(shù)量增長趨勢的概念模型
B.t3時種群乙的數(shù)量水平為其環(huán)境容納量
C.t1-t2階段種群乙的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型
D.t3之后甲種群的曲線一直不變,該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性則可能減少
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【題目】下圖為“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的部分過程示意圖,以探究噬菌體的遺傳物質(zhì)。圖中親代噬菌體用32P標(biāo)記,被侵染的大腸桿菌未被標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列敘述錯誤的是
A.要達(dá)到實驗?zāi)康,還要設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗
B.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌后,子代噬菌體多數(shù)具有放射性
C.保溫時間盡量延長會提高噬菌體侵染大腸桿菌的成功率,使上清液中放射性的比例下降
D.用含32P的無機培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,得到含32P標(biāo)記的噬菌體
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