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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    非近親結(jié)婚可以大大降低顯性遺傳病的發(fā)病率
  2. B.
    體內(nèi)沒有致病基因也有可能得遺傳病
  3. C.
    鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是基因突變,所以不能用顯微鏡檢查是否患病
  4. D.
    調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率應(yīng)該在有患者的家系人群中進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖中曲線I、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是 ?
    ?


  1. A.
    ad段表示在無(wú)催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
  2. B.
    若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)
  3. C.
    若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
  4. D.
    若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

激素作為一種信息分子,能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程,有關(guān)敘述正確的是

①影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)
③激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用
④靶細(xì)胞接受胰島A細(xì)胞分泌的激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株,哪幾項(xiàng)是必須的


  1. A.
    要進(jìn)行核移植
  2. B.
    要使培養(yǎng)對(duì)象處于離體狀態(tài)
  3. C.
    要導(dǎo)入外源目的基因
  4. D.
    需要一定的營(yíng)養(yǎng)和激素

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是


  1. A.
    生殖和發(fā)育
  2. B.
    新陳代謝  
  3. C.
    遺傳和變異 
  4. D.
    共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科學(xué)家在研究甲狀腺代償性腫大時(shí)發(fā)現(xiàn),將狗甲狀腺的大部分去除,殘留部分不久就會(huì)肥大并恢復(fù)到原來(lái)大小,其原因發(fā)生的順序是

①垂體   ②大腦皮層   ③甲狀腺肥大   ④甲狀旁腺   ⑤促甲狀腺激素  ⑥甲狀腺激素減少


  1. A.
    ⑥→①→⑤→③
  2. B.
    ②→①→⑤→③
  3. C.
    ⑥→②→①→③
  4. D.
    ②→①→④→③

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像,對(duì)圖像的描述正確的是


  1. A.
    甲、乙、丙細(xì)胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期?
  2. B.
    甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1?
  3. C.
    甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體?
  4. D.
    該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,這一事實(shí)說(shuō)明
①生物界與非生物界的統(tǒng)一性     ②生物界的統(tǒng)一性
③各種生物之間有一定的親緣關(guān)系 ④細(xì)胞是生物體的基本單位


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某生物興趣小組對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示的實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了還是將生長(zhǎng)素分解了,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
  2. B.
    若圖2中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了
  3. C.
    若圖2中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,則說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了
  4. D.
    從圖1、圖2中分析:胚芽尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于果醋制作過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    發(fā)酵過(guò)程中,應(yīng)從充氣口不斷通入空氣
  2. B.
    醋酸菌是喜溫菌,發(fā)酵裝置應(yīng)控制在50℃左右
  3. C.
    果醋制作利用的微生物主要是醋酸菌
  4. D.
    當(dāng)氧氣.糖源充足時(shí),醋酸菌能將糖分解成醋酸

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