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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是


  1. A.
    在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過(guò)程均可發(fā)生
  2. B.
    胰高血糖素能促進(jìn)②、③過(guò)程
  3. C.
    胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過(guò)程
  4. D.
    在胰高血糖素和胰島素等的共同調(diào)節(jié)下,健康人的血糖濃度維持在0.8~1.2g/L水平

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖4為某家系C的系譜圖,該病不可能是     


  1. A.
    常染色體顯性遺傳病
  2. B.
    常染色體隱性遺傳病
  3. C.
    X染色體顯性遺傳病
  4. D.
    X染色體隱性遺傳病

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖表示發(fā)生在某動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞中(不考慮細(xì)胞質(zhì))的DNA分子數(shù)量變化。下列各項(xiàng)中對(duì)本圖解釋完全正確的是


  1. A.
    a~e表示初級(jí)精母細(xì)胞,f~g表示精細(xì)胞變形成精子
  2. B.
    b點(diǎn)表示初級(jí)精母細(xì)胞形成,f點(diǎn)表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束
  3. C.
    c~e過(guò)程出現(xiàn)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象,存在四分體
  4. D.
    d~e過(guò)程同源染色體分離,e點(diǎn)和b點(diǎn)的染色體數(shù)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,按①②③④順序依次指出它們分別屬于哪一部分


  1. A.
    細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
  2. B.
    細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
  3. C.
    線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
  4. D.
    葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

為了探究酵母菌的呼吸作用類(lèi)型,某同學(xué)設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無(wú)氧呼吸
  2. B.
    加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的水分
  3. C.
    甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
  4. D.
    乙組B瓶封口放置一段時(shí)間后,還要確保瓶?jī)?nèi)有足夠的O2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
  1. A.
    鑒定一匹白馬是否是純合子用測(cè)交
  2. B.
    區(qū)分狗的長(zhǎng)毛和短毛這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系用測(cè)交
  3. C.
    不斷的提高小麥的抗病系的純度用測(cè)交
  4. D.
    檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列模式圖表示幾種細(xì)胞器,有關(guān)說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    細(xì)胞器A、C、E能產(chǎn)生水
  2. B.
    細(xì)胞器B不含磷脂
  3. C.
    綠色植物的所有細(xì)胞都含有  A、C、D、E
  4. D.
    A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是


  1. A.
    環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率一定不變
  2. B.
    生物進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體
  3. C.
    新物種形成的同時(shí),產(chǎn)生新的基因庫(kù)
  4. D.
    同一物種的不同種群之間只要出現(xiàn)地理隔離,就產(chǎn)生生殖隔離

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是


  1. A.
    因?yàn)檗ь?lèi)的葉片較大,在高倍鏡下容易找到,所以可直接使用高倍鏡來(lái)進(jìn)行觀察
  2. B.
    在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換用高倍鏡進(jìn)行觀察
  3. C.
    換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰為止
  4. D.
    為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

材料一、實(shí)施沼氣工程,是我國(guó)政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大力推廣的一種生態(tài)工程。
材料二、地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開(kāi)時(shí),兩者都不能正常生長(zhǎng)。
材料三、居住在林區(qū)的農(nóng)民,“靠山吃山”是他們生活的根本。當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面號(hào)召農(nóng)民種樹(shù),另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問(wèn)題,使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái),才能真正做到造林護(hù)林。生態(tài)工程的基本原理包括:①物質(zhì)循環(huán)再生原理;③物種多樣性原理;②協(xié)調(diào)與平衡原理;④系統(tǒng)整體性原理⑤整體性原理 ⑥系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能原理。
上述材料所依據(jù)的生態(tài)工程主要原理依次是


  1. A.
    ①④⑤
  2. B.
    ②④⑥
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ①③④

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