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科目： 來源： 題型：單選題

下圖為某反射弧的部分模式圖，下列敘述正確的是       


  1. A.
    a端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連接
  2. B.
    c處興奮的傳導(dǎo)形式為化學(xué)信號，且單向傳遞
  3. C.
    興奮在一個(gè)神經(jīng)元上只能由軸突傳到細(xì)胞體或樹突
  4. D.
    此反射弧是由兩個(gè)神經(jīng)元組成的

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科目： 來源： 題型：單選題

小麥的粒色受兩對基因R1和r1，R2和r2控制。符合自由組合遺傳。R1和R2決定紅色，r1和r2決定白色，R對r不完全顯性，并有累加效應(yīng)，所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒（R1R1R2R2）與白粒（r1r1r2r2）雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，則F2的表現(xiàn)型有


  1. A.
    4種
  2. B.
    5種
  3. C.
    9種
  4. D.
    16種

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖是測定發(fā)芽種子的細(xì)胞呼吸類型所用的裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖），裝置1、2 中分別放入等量的發(fā)芽種子，裝置3中為等量的煮熟種子。若裝置1左移10cm，裝置2右移12 cm，裝置3右移2 cm，則有氧呼吸消耗葡萄糖與無氧呼吸消耗葡萄糖的相對比值為


  1. A.
    6:5
  2. B.
    5:6
  3. C.
    2:5
  4. D.
    5:2

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科目： 來源： 題型：單選題

下列細(xì)胞器中，都具有色素的一組是


  1. A.
    葉綠體和高爾基體
  2. B.
    線粒體和液泡
  3. C.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶體
  4. D.
    液泡和葉綠體

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的說法，正確的是


  1. A.
    相鄰的堿基被相鄰的兩個(gè)核糖連在一起
  2. B.
    每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連著兩個(gè)五碳糖
  3. C.
    堿基對排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
  4. D.
    每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    圖甲說明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈
  2. B.
    圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,此圖所反映的某性原細(xì)胞分裂后能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
  3. C.
    圖丙中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長素濃度
  4. D.
    圖丁中b、a曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及離體細(xì)胞的耗氧量變化

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下圖表示某哺乳動(dòng)物(2n=24)產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，以下說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在I過程中某時(shí)期細(xì)胞的染色體組最多
  2. B.
    細(xì)胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生于Ⅱ過程中
  3. C.
    一個(gè)A細(xì)胞產(chǎn)生的C細(xì)胞染色體組成有212種
  4. D.
    該哺乳動(dòng)物一定為雄性個(gè)體

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示某植物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系。下列對圖示的分析，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    DNA合成抑制物的作用發(fā)生于AB段
  2. B.
    適當(dāng)?shù)那锼伤厝芤鹤饔玫臅r(shí)期可以在BC段
  3. C.
    有絲分裂后期處于BC段
  4. D.
    減數(shù)第二次分裂的前期在BC段

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下列所列出的是四種常見育種方法的優(yōu)、缺點(diǎn)，請?zhí)畛觫佟芩鶎?yīng)的育種方法名稱
育種名稱優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
①______使位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上時(shí)間長、需及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀
②______可以提高變異頻率或出現(xiàn)新性狀，加速育種進(jìn)程①有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料
②變異具有不確定性，盲目性大
③______明顯縮短育種年限技術(shù)復(fù)雜
④______提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分適用于植物，在動(dòng)物中很難開展


  1. A.
    雜交育種　單倍體育種　多倍體育種　誘變育種
  2. B.
    基因工程育種　雜交育種　單倍體育種　多倍體育種
  3. C.
    誘變育種　雜交育種　多倍體育種　單倍體育種
  4. D.
    雜交育種　誘變育種　單倍體育種　多倍體育種

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如圖表示人體某正�；蚱渭捌淇刂坪铣傻亩嚯捻樞颉～D表示4種基因突變的位點(diǎn)。A處丟失T/A，B處T/A變成C/G，C處T/A變?yōu)镚/C，D處G/C變?yōu)锳/T。假設(shè)4種突變不同時(shí)發(fā)生。下列敘述不正確的是


  1. A.
    A處突變會引起多肽鏈中氨基酸種類變化
  2. B.
    B處突變對結(jié)果無影響
  3. C.
    C處突變會引起多肽鏈中氨基酸數(shù)量變化
  4. D.
    D處突變會導(dǎo)致肽鏈的延長停止

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