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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)置不同CO2濃度，分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定凈光合速率和呼吸速率（光合速率=凈光合速率+呼吸速率），結(jié)果見(jiàn)右圖，據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是


  1. A.
    用d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多
  2. B.
    與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP多
  3. C.
    若d1、d2、d3濃度下藍(lán)藻種群的K值分別為K1、K2、K3，則K1＞K2＞K3
  4. D.
    密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻，測(cè)定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在光合作用的探究歷程中，德國(guó)科學(xué)家梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，曾提出了植物在進(jìn)行光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的假說(shuō)。以下哪項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明這一假說(shuō)


  1. A.
    英格豪斯證明植物在光照條件下可以改變空氣成分的實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    恩格爾曼證明光合作用的有效光是紅橙光和藍(lán)紫光的實(shí)驗(yàn)
  3. C.
    薩克斯證明綠葉在光下進(jìn)行光合作用可以產(chǎn)生淀粉的實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    魯賓和卡門證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水的實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)中，不需要染色即可觀察的是


  1. A.
    高倍顯微鏡觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒
  2. B.
    高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體
  3. C.
    觀察蠶豆根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
  4. D.
    觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是


  1. A.
    在普通光學(xué)顯微鏡下不能觀察到細(xì)胞膜、核糖體等結(jié)構(gòu)
  2. B.
    分泌蛋白合成、分泌過(guò)程的實(shí)驗(yàn)和人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)均使用放射性同位素標(biāo)記法
  3. C.
    視野中觀察到植物細(xì)胞原生質(zhì)層與細(xì)胞壁處于分離狀態(tài)，據(jù)此不能判斷該細(xì)胞正在失水
  4. D.
    傘藻的嫁接試驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核是遺傳的控制中心

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)人體內(nèi)黑色素、激素、維生素?cái)⑹稣_的是


  1. A.
    本質(zhì)都是蛋白質(zhì)`
  2. B.
    都是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的
  3. C.
    黑色素、激素、維生素的合成都受基因直接控制
  4. D.
    黑色素、激素、維生素的合成都受基因間接控制

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)人口增長(zhǎng)問(wèn)題的敘述中，正確的是


  1. A.
    世界各大洲中，人口自然增長(zhǎng)率最高的是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)
  2. B.
    人口增長(zhǎng)越快越好，因?yàn)橛谐渥愕膭趧?dòng)力資源
  3. C.
    人口過(guò)多會(huì)給社會(huì)增加一系列負(fù)擔(dān)，所以人口發(fā)展越慢越好
  4. D.
    人口增長(zhǎng)必須與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖甲中X、Y、Z是細(xì)胞中的三種化合物，X為細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)(單體)，Y、Z是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

①飯后半小時(shí)，血液中的X濃度升高，此時(shí)人體分泌較多的激素是胰島素，與此具有拮抗作用的激素是胰高血糖素和腎上腺素 ②如果X被人的紅細(xì)胞吸收，用“·”表示X分子，用“―→”表示其進(jìn)出的方向和途徑，則圖乙可表示這種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式 ③流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為Y在膜中的分布是均勻的 ④維生素D可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)部與Y有關(guān) ⑤細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解，說(shuō)明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z


  1. A.
    ②③⑤
  2. B.
    ①③⑤
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ②③④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在下圖中①～⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況，在整個(gè)細(xì)胞周期中，染色體變化的循序是


  1. A.
    （1）（4）（5）（3）（2）
  2. B.
    （2）（3）（1）（4）（5）
  3. C.
    （1）（5）（4）（3）（2）
  4. D.
    （5）（4）（3）（2）（1）

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是


  1. A.
    精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新
  2. B.
    乳酸菌、酵母菌都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA，都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律
  3. C.
    能抑制膜上載體蛋白活性或影響線粒體功能的毒素，都會(huì)阻礙物質(zhì)出入細(xì)胞
  4. D.
    能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)遺傳信息及其傳遞過(guò)程判斷，下列選項(xiàng)正確的是


  1. A.
    細(xì)胞中的遺傳信息只能儲(chǔ)存于細(xì)胞核中
  2. B.
    轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同
  3. C.
    同一細(xì)胞在不同時(shí)期，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可以不同
  4. D.
    真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用一套密碼子，說(shuō)明真核生物由原核生物進(jìn)化而來(lái)

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