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科目： 來源： 題型：單選題

果蠅的紅眼為伴 X 顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過子代果蠅的眼色即可直接判斷全部個(gè)體性別的是


  1. A.
    雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
  2. B.
    雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
  3. C.
    白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
  4. D.
    白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    質(zhì)膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì)
  2. B.
    質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性
  3. C.
    質(zhì)膜的識(shí)別功能與膜蛋白有關(guān)
  4. D.
    一層質(zhì)膜含有兩層磷脂雙分子層

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘 述，正確的是


  1. A.
    在線粒體中能將葡萄糖氧化分解，產(chǎn)生ATP和[H]
  2. B.
    植物細(xì)胞的葉綠體在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成（CH2O）
  3. C.
    線粒體內(nèi)不含有DNA，葉綠體類囊體薄膜上不含有酶
  4. D.
    葉綠體產(chǎn)生的ATP可用于吸收K+

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖中所示的固定化酶技術(shù)中屬于包埋法的一組是


  1. A.
    ①②　　　　　
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ③④

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科目： 來源： 題型：單選題

對(duì)下列有關(guān)形成原理或技術(shù)方法的敘述，正確的是


  1. A.
    培育無籽番茄是利用單倍體育種原理
  2. B.
    “抗蟲棉”的獲得是利用雜交育種的方法
  3. C.
    “太空椒”的獲得主要利用了基因突變?cè)?/div>
  4. D.
    培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)

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科目： 來源： 題型：單選題

對(duì)染色體和染色質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
  2. B.
    染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同
  3. C.
    染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
  4. D.
    染色體或染色質(zhì)在細(xì)胞分裂的過程中可以相互轉(zhuǎn)化

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤DNA易被龍膽紫溶液染成紫色


  1. A.
    一項(xiàng)
  2. B.
    兩項(xiàng)
  3. C.
    三項(xiàng)
  4. D.
    四項(xiàng)

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科目： 來源： 題型：單選題

用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體積變化情況如右圖所示。下列表述中，不正確的是


  1. A.
    該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)的細(xì)胞
  2. B.
    AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
  3. C.
    BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡
  4. D.
    用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結(jié)果

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科目： 來源： 題型：單選題

ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP變化的正確敘述是


  1. A.
    反應(yīng)式“ADP + Pi + 能量 → ATP”是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng)
  2. B.
    在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ADP的速率大大超過產(chǎn)生ATP的速率
  3. C.
    反應(yīng)式“ATP →ADP + Pi + 能量”中產(chǎn)生的能量可以用于人體肺泡內(nèi)的氣體交換過程
  4. D.
    在緊張或憤怒狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過產(chǎn)生ADP的速率

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖表示生長素對(duì)植物某營養(yǎng)器官生長的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指


  1. A.
    大于A的濃度、小于A的濃度
  2. B.
    大于C的濃度、小于C的濃度
  3. C.
    大于B的濃度、小于B的濃度
  4. D.
    大于A的濃度、小于C的濃度

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