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科目： 來源：0117 月考題 題型：單選題

據(jù)韓國《中央日報》網(wǎng)站2011年4月9日報道，4月7日，韓國傳聞全境下起了“輻射雨”，大批韓國民眾前往超市等地?fù)屬彽恹}及海帶等物品，希望以此“抗輻射”。韓國老百姓這一做法的“理論依據(jù)”是：人的甲狀腺能利用碘，“輻射雨”中含有來自福島的核泄漏物¹³¹I，而碘鹽和海帶含¹²⁷I(正常碘)，人體甲狀腺通過吸收利用¹²⁷I可以競爭性抑制對¹³¹I的吸收利用。甲狀腺能吸收碘，而其他器官難以吸收碘的原因是

[ ]

A．碘的吸收需要載體蛋白，甲狀腺細(xì)胞有吸收碘的載體蛋白，其他器官極少有吸收碘的載體蛋白
B．碘的吸收是自由擴散，甲狀腺細(xì)胞能進行自由擴散，其他器官不能進行自由擴散
C．碘的吸收消耗能量，甲狀腺細(xì)胞能提供能量，其他器官不能提供能量
D．碘的吸收屬于內(nèi)吞作用，甲狀腺細(xì)胞具有內(nèi)吞作用，其他器官沒有內(nèi)吞作用

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科目： 來源：0117 月考題 題型：單選題

下圖為物質(zhì)跨膜運輸方式的概念圖，①②③分別表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)哪撤N方式。下列描述正確的是

[ ]

A．通過①所示過程進入細(xì)胞不需要載體蛋白的協(xié)助
B．只有②所示過程能逆濃度梯度跨膜運輸物質(zhì)
C．抗體等大分子可以通過②所示過程進入細(xì)胞
D．果脯在腌制過程中蔗糖進入細(xì)胞與過程②和③有關(guān)

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科目： 來源：0117 月考題 題型：單選題

撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運出細(xì)胞的方式是

[ ]

A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動運輸
B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動運輸
C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，被動運輸
D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動運輸

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科目： 來源：0117 月考題 題型：讀圖填空題

如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

(1)A代表__________分子；B代表____________；D代表____________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層________膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________。
(4)在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莀_____，它們可用圖乙中的①表示的是______，可用圖乙中②表示的為a～e中的________。
(5)甘油、乙醇進入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號________。

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科目： 來源：0123 月考題 題型：單選題

將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，撕取外表皮，先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，立即將外表皮放入蒸餾水中，直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中，蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲，細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙，則甲、乙的關(guān)系，以及實驗過程中水分進出細(xì)胞的方式為

[ ]

A．甲<乙，被動運輸
B．甲>乙，被動運輸
C．甲>乙，主動運輸
D．甲=乙，主動運輸

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科目： 來源：0123 月考題 題型：單選題

甲(○)、乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是