相關(guān)習(xí)題
 0  8039  8047  8053  8057  8063  8065  8069  8075  8077  8083  8089  8093  8095  8099  8105  8107  8113  8117  8119  8123  8125  8129  8131  8133  8134  8135  8137  8138  8139  8141  8143  8147  8149  8153  8155  8159  8165  8167  8173  8177  8179  8183  8189  8195  8197  8203  8207  8209  8215  8219  8225  8233  170175 

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列哪種情況與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)
[     ]
A．Na+由低濃度的紅細(xì)胞進(jìn)入高濃度的血漿中
B．海帶細(xì)胞從海水中富集碘
C．葡萄糖從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞
D．O2和CO2在肺泡與血液間的氣體交換

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)與植物細(xì)胞吸收K+沒(méi)有聯(lián)系
[     ]
A．核糖體
B．線粒體
C．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)
D．高爾基體

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：單選題

關(guān)于下面概念圖的分析正確的是
[     ]
A．①和②所示的過(guò)程都需要消耗ATP
B．圖中只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有關(guān)

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，如果以人工合成的無(wú)蛋白磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜，并維持其他條件不變，則
[     ]
A．甲運(yùn)輸被促進(jìn)
B．乙運(yùn)輸被促進(jìn)
C．甲運(yùn)輸被抑制
D．乙運(yùn)輸被抑制

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

細(xì)胞向外分泌物質(zhì)(如酶)，主要是通過(guò)
[     ]
A．自由擴(kuò)散
B．主動(dòng)運(yùn)輸
C．協(xié)助擴(kuò)散
D．胞吐作用

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列四項(xiàng)中正確表示水稻根呼吸強(qiáng)度與K+吸收量關(guān)系的是
[     ]
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

某細(xì)胞從環(huán)境中吸收物質(zhì)M，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到下列結(jié)果：①當(dāng)溶液中M的濃度低于細(xì)胞中的濃度時(shí)，也會(huì)發(fā)生M的吸收；②只有在有氧時(shí)，才發(fā)生M的吸收；③物質(zhì)M的吸收隨溫度變化而變化，而且有最適溫度。哪些實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明M的吸收不是以擴(kuò)散為主的
[     ]
A．①和②
B．只有①③
C．①②③
D．只有③

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
[     ]
A．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
B．相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
C．大腸桿菌吸收K+既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白
D．大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白才能進(jìn)入細(xì)胞，并消耗能量

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖所示為某種物質(zhì)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答：
(1)圖示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀__________，判斷的依據(jù)是_____________________。
(2)圖中①～③的物質(zhì)名稱分別是：①_________，②_________，③__________。
(3)物質(zhì)的出入必須依賴于細(xì)胞膜的_________。如果該細(xì)胞是人的紅細(xì)胞，則O2、K+、葡萄糖三者中，可能是③的是___________。

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是有關(guān)物質(zhì)擴(kuò)散的圖解。
(1)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明圖解是成立的。要求：直接在裝置I和裝置Ⅱ的括號(hào)內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)娜芤夯蛟噭┑拇?hào)，以表明你的設(shè)計(jì)。
可供選擇的溶液及試劑：①淀粉溶液，②葡萄糖溶液，③蒸餾水，④I2-KI溶液，⑤少量班氏試劑(班氏試劑能跨膜擴(kuò)散，葡萄糖遇班氏試劑形成磚紅色沉淀)。
(2)根據(jù)你的設(shè)計(jì)方案，預(yù)測(cè)一段時(shí)間后，兩個(gè)透析袋內(nèi)的顏色變化：裝置Ⅰ_____________________；裝置Ⅱ________________________。
(3)若想明顯觀測(cè)到水分子擴(kuò)散的結(jié)果，裝置應(yīng)如何改進(jìn)？_____________________。
(4)透析袋價(jià)格昂貴，請(qǐng)?zhí)峁﹥煞N能替代透析袋的材料。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案