將DNA分子雙鏈用³H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液( 不含放射性元素)中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是

在減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程中，共同具有的過(guò)程變化不包括

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，染色體在細(xì)胞中的位置不斷發(fā)生變化。那么是什么牽引染色體的運(yùn)動(dòng)呢？某同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：染色體的運(yùn)動(dòng)是由紡錘絲牽引的。
實(shí)驗(yàn)方法：破壞紡錘絲。
實(shí)驗(yàn)材料和用具：相差顯微鏡(可連續(xù)觀察活細(xì)胞一個(gè)分裂期的染色體變化) 、洋蔥、蓋玻片、載玻片、吸水紙、滴管、廣口瓶、清水、一定濃度的秋水仙素溶液等。
方法步驟：
a．培養(yǎng)洋蔥根尖。
b．切取根尖2～3mm，并對(duì)它進(jìn)行解離、漂洗和染色。
c．將洋蔥根尖制成臨時(shí)裝片，并滴加一定濃度的秋水仙素溶液，使根尖處于秋水仙素溶液中，在相差顯微鏡下用一個(gè)分裂期時(shí)間觀察染色體的運(yùn)動(dòng)情況。
(1)該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤所在。______________。
(2)實(shí)驗(yàn)中選用秋水仙素破壞紡錘絲，你認(rèn)為是否可行？試說(shuō)明理由。_____________。
(3) 根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：
①．_______________________；
②．_______________________。

下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

微核(micronuclei)是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的，是真核類生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu)，呈圓形或橢圓形，游離于主核之外。微核往往是由細(xì)胞受輻射或化學(xué)藥物的作用而產(chǎn)生的，下列說(shuō)法正確的是

如圖曲線表示細(xì)胞分裂過(guò)程中某類DNA含量的變化。據(jù)圖分析正確的是

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中，一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分裂過(guò)程中各分裂期之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖，其中錯(cuò)誤的有

如圖所示，橫軸表示細(xì)胞周期，縱軸表示一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量或染色體數(shù)目變化情況，據(jù)圖分析，表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線依次是

下列關(guān)于減數(shù)分裂和有絲分裂共同點(diǎn)的描述，正確的是