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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列四種結(jié)構(gòu)中,從化學(xué)組成角度分析,與其他三種明顯不同的是
[     ]
A.核糖體
B.染色體
C.噬菌體
D.線粒體

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下圖表示噬菌體侵染細(xì)菌后與細(xì)菌DNA發(fā)生共存的情況,甲為噬菌體DNA、乙為細(xì)菌DNA。下列有關(guān)敘述正確的是
[     ]
A.細(xì)菌的生理機能會受病毒的影響
B.甲利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)
C.圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌的細(xì)胞核內(nèi)
D.細(xì)菌的性狀不受病毒的影響

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

許多病毒會使人體致病,下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一病毒的主要成分是_____________。
(2)分析圖二,病毒在生命活動中的一個顯著特征是___________。病毒侵入人體后將進(jìn)入特定的細(xì)胞寄生,病毒是以_________方式進(jìn)入人體細(xì)胞的。
(3)①表示的是___________過程,通過④過程形成的是_________的RNA。
(4)下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,在遺傳學(xué)上稱為“_____________”。請在圖二中選擇①~⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱柼钊胂聢D的括號中。

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科目: 來源:模擬題 題型:讀圖填空題

禽流感病毒概念中的H和N是指病毒的糖蛋白,一種糖蛋白叫血凝素(HA),另一種叫神經(jīng)氨酸酶(NA)。由于這兩種糖蛋白基因容易發(fā)生變異,根據(jù)其變異基因合成糖蛋白的情況,HA分為H1至H15十五個不同的類型,NA分為N1至N9九個不同的類型。其中H5與H7是高致病性的,H5N1禽流感病毒即為其中的一種類型。如圖所示為高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),據(jù)相關(guān)知識回答以下問題:
(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有______種,導(dǎo)致禽流感病毒類型多樣化的根本原因是_________。
(2)在免疫學(xué)上,禽流感病毒表面的血凝素和神經(jīng)氨酸酶被稱為抗原決定簇,宿主的免疫系統(tǒng)可以對此病毒進(jìn)行特異性識別,臨床上可用____________標(biāo)記的探針,依據(jù)分子雜交的原理檢測病毒的存在,若探針的核苷酸序列為-AGCCUGAACU-,則H5N1的核酸片段堿基序列為_______。
(3)由圖可知合成子代H5N1的蛋白質(zhì)和RNA的原料來自___________。
(4)圖示中免疫細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,但X和e的形態(tài)和功能存在很大區(qū)別,這是______的結(jié)果。
(5)注射人用禽流感疫苗的主要目的是通過免疫,刺激___________細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)產(chǎn)生抗體,以防止病原體進(jìn)入細(xì)胞。

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科目: 來源:山東省期末題 題型:探究題

近年來在世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)禽流感疫情。我國政府高度重視,已經(jīng)設(shè)立了專門
的防治基金?萍疾啃嘉覈蜒兄瞥晒θ擞们萘鞲幸呙纭U埛治龌卮鹣铝袉栴}:
(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)合成禽流感病毒抗體要經(jīng)過       __ 兩個階段。
(2)當(dāng)人感染禽流感病毒時,較好的治療方法是直接注射康復(fù)患者的血清,因為血清中含有抵抗該病毒的抗體。請問產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由     __    增殖分化而來。
(3)為了防患于未然,應(yīng)對養(yǎng)殖廠的健康家禽采取    ___方法,原因是_________。
(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型,某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B 的疫苗,請你根據(jù)提供的實驗材料和用具,寫出第二步及以后的實驗步驟,并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。
實驗?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。
實驗原理:(略)。
實驗材料和用具:生理狀況基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培養(yǎng)液、注射器等(提示:可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒,但濃度和劑量不作要求)。
實驗過程:
第一步:取生理狀況基本相同的健康家禽若干只,均等地分為兩組,編號為甲組和乙組。
第二步:_________________________。
第三步: ________________________
預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:
①.________________________;
②.________________________。

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科目: 來源:河北省月考題 題型:單選題

甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,病毒表面有H系列和N系列的不同糖蛋白。下列說法與事實不符的是
[     ]
A.甲型H1N1病毒的遺傳物質(zhì)的復(fù)制在宿主細(xì)胞中完成,其原料只有4種核苷酸
B.鑒定甲型H1N1病毒的蛋白質(zhì)的試劑可用雙縮脲試劑
C.H系列和N系列的不同糖蛋白決定病毒的特異性
D.可用滅菌后的動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)甲型H1N1病毒

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科目: 來源:河北省月考題 題型:單選題

A型(甲型)流感病毒,病毒極小,直徑約100納米,在冬季流行。A型病毒表面密布兩種武器,血細(xì)胞凝集素(H)和神經(jīng)氨酸苷酶(N)兩種蛋白質(zhì)。其中,H有16個亞型,N有9個亞型。二者組合不同,病毒的毒性和傳播速度也不相同,A型病毒可以從野生動物傳給家禽,家禽攜帶的病毒如果發(fā)生基因變異,可獲得在人群中傳染的能力。1997年在香港、2003年在荷蘭、2005年在越南和泰國都出現(xiàn)了人類感染H5N1型禽流感病毒死亡的病例。下列敘述錯誤的是
[     ]
A.H5N1禽流感病毒能獨立生活和復(fù)制
B.禽流感病原體中DNA和RNA不能同時存在
C.從理論上說,A型流感病毒可以有144種類型
D.禽流感病原體中不含有細(xì)胞器

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科目: 來源:河北省月考題 題型:單選題

噬菌體在增殖過程中利用的原料是
[     ]
A.噬菌體的核苷酸和氨基酸
B.噬菌體的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸
C.細(xì)菌的核苷酸和氨基酸
D.噬菌體的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

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科目: 來源:高考真題 題型:填空題

回答下列問題:
(1)大多數(shù)病毒進(jìn)入人體內(nèi)經(jīng)過________,使___________,并將抗原呈遞給T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞分泌____________。
(2)人體接種甲型H1N1流感疫苗后,一段時間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機體時,不易患病,其主要原因是_____________________。
(3)一種病毒含有    __________(填“1種“2種”)核酸。
(4)滅活的仙臺病毒在動物細(xì)胞工程中可用于誘導(dǎo)         ________    。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

2011年5月中旬,一場“毒黃瓜”引起的疫病開始在德國蔓延并不斷擴(kuò)散至各國,歐洲一時陷入恐慌。經(jīng)科學(xué)家實驗查明,這些黃瓜其實是受到腸出血性大腸桿菌(EHEC)“污染”,食用后可引發(fā)致命性的溶血性尿毒癥,影響到血液、腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等。下列對這種可怕病原體的描述,正確的是
[     ]
A.EHEC的細(xì)胞增殖方式是有絲分裂
B.實驗室中培養(yǎng)EHEC必需用活的動物細(xì)胞
C.EHEC細(xì)胞中含有四種脫氧核糖核苷酸
D.EHEC營寄生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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同步練習(xí)冊答案