A．數(shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為Nt=N₀λ^t(第二年的數(shù)量為第一年的λ倍)
B．條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等
C．出生率遠大于死亡率
D．K值是固定的

A．在a～b期間，若同時引入害蟲的另一種天敵螳螂，蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B．在b～c期間，造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C．在c～d期間兩個種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D．害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加

A．曲線1，種群的最大數(shù)量
B．曲線2，種群的最大數(shù)量
C．曲線1，某一環(huán)境條件下的種群的最大數(shù)量
D．曲線2，某一環(huán)境條件下的種群的最大數(shù)量

材料用具：酵母菌母液、蒸餾水、無菌水、酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、1mol/L硫酸溶液、燒杯、試管、滴管、量杯、漏斗、1mL刻度吸管、標簽、玻璃棒、酒精燈、pH試紙、天平、計數(shù)板、恒溫箱、顯微鏡、高壓蒸汽滅菌鍋等。
探究思路：
(1)設(shè)計對照實驗。為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某同學(xué)按上表完成了有關(guān)實驗。
(2)實驗操作。培養(yǎng)基的配制→滅菌→接種→培養(yǎng)→計數(shù)→分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。
問題探究：
①．請寫出該同學(xué)研究的課題名稱：_______。
②．用顯微鏡定期檢測酵母菌數(shù)目，結(jié)果僅A管中第3天開始個體數(shù)目迅速增加，第5天開始A管中個體數(shù)目達到最大，實驗至第6天結(jié)束，請將A、B、C三組預(yù)期結(jié)果的走勢圖繪制在如圖所示的坐標系中。
③．培養(yǎng)酵母菌種群增長曲線是否呈“S”型？為什么？

(1)枯草桿菌與草履蟲之間構(gòu)成________關(guān)系，兩種草履蟲之間又構(gòu)成________關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線分別表示________的數(shù)量變化情況。
(3)曲線C在c～d段下降的原因是__________。
(4)曲線A在a～b段下降的原因是___________。

A．可以用樣方法測定X種群的種群密度
B．在第4年，X種群數(shù)量最多的原因是種內(nèi)斗爭最弱
C．在該調(diào)查時間后期，老鼠和X的數(shù)量均達到K值
D．鼠和X種群為競爭關(guān)系，如果老鼠大量死亡，X種群數(shù)量也會下降

A．溫度為32.5℃時，蝗蟲對濕度的適應(yīng)范圍最窄
B．溫度為35℃時，相對濕度90%更有利于蝗蟲的生存
C．在一定范圍內(nèi)，蝗蟲生活的最適濕度隨溫度升高而升高
D．溫度與濕度對蝗蟲種群數(shù)量的影響效果相同

(1)棉蚜與棉花的種間關(guān)系是_______________。
(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用_______法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈_____型，在_____(日期)左右棉蚜種群增長量最大。
(3)若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率_________。(增大、不變、減小)。

A．灰椋鳥種內(nèi)競爭必然減弱
B．鳥的種類必然增加
C．農(nóng)林害蟲數(shù)量必然大幅度上升
D．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)必然發(fā)生變化

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A．增長率大于零
B．老年個體數(shù)量最多
C．出生率及死亡率均為零
D．種群密度最大