【題目】如圖為“根尖的結(jié)構(gòu)”示意圖,依圖回答下列問(wèn)題:
(1)幼根的生長(zhǎng)與圖中的_____和_____有關(guān)。因?yàn)?/span>_____的細(xì)胞會(huì)不斷的分裂;_____的細(xì)胞會(huì)不斷生長(zhǎng)。
(2)圖中的4_____有大量的的_____,它是根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
(3)圖中的_____是根冠,它具有保護(hù)作用。
【答案】2 3 分生區(qū) 伸長(zhǎng)區(qū) 成熟區(qū) 根毛 1
【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。由圖可知:1是根冠、2是分生區(qū)、3是伸長(zhǎng)區(qū)、4是成熟區(qū),據(jù)此解答。
(1)分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此圖中幼根的生長(zhǎng)與圖中的2分生區(qū)和3伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)。
(2)4是成熟區(qū),也稱根毛區(qū),表皮密生的茸毛即根毛,擴(kuò)大了根的吸收面積,成熟區(qū)的吸水能力最大,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。
(3)1是根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過(guò)程,其中,a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有____________,吸收a的主要器官是_________。
(2)A過(guò)程中通過(guò)呼吸道對(duì)外界空氣的處理,使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖、___________;經(jīng)過(guò)B過(guò)程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是____________________。
(3)a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等,這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_________中。
(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_________;如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液,形成糖尿。糖尿病患者可通過(guò)注射____________進(jìn)行治療。
(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_____________的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)為題。(在方括號(hào)內(nèi)填序號(hào),在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的名稱。)
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )___________、( )___________、( )___________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)( )___________、( )___________、( )___________。
(3)遺傳信息儲(chǔ)存的主要場(chǎng)所是( )___________。
(4)如果圖中所示的是番茄的果肉細(xì)胞,其紅色色素存在于( )___________中,如果是番茄的葉肉細(xì)胞,則綠色色素存在于( )___________中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( )
A.身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門(mén)
B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門(mén)
C.身體呈圓柱形,有口有肛門(mén)
D.身體呈圓筒形,身體分節(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖裝置.過(guò)一段時(shí)間后.往瓶子里注入清水.請(qǐng)分析回答:
(1)澄清的石灰水變_____.這是因?yàn)閺拿劝l(fā)的種子里放出了_____.
(2)如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子.上述現(xiàn)象能否發(fā)生?_____為什么?_____
(3)該實(shí)驗(yàn)證明了_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】艾滋病是人體感染了艾滋病毒(HIV)所引起的傳染病,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.體內(nèi)抗體和HIV的結(jié)合屬于非特異性免疫
B.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播
C.已感染HIV的婦女可通過(guò)哺乳將病毒傳播給嬰兒
D.HIV侵入人體后,直接引發(fā)感染或形成腫瘤等
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛細(xì)血管有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是下列哪一項(xiàng)?( 。
A.血液速度慢
B.管徑細(xì),只有8﹣10微米
C.數(shù)量大,分布廣
D.以上三者都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究乳酸發(fā)酵的條件,自己用酸奶機(jī)自制酸奶:將酸奶機(jī)內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘,取出冷卻,將買來(lái)的盒裝鮮牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸桿菌)倒入其中,充分?jǐn)嚢韬,放入酸奶機(jī)中,設(shè)定加熱溫度(38℃)和時(shí)間,進(jìn)行發(fā)酵。根據(jù)以下資料回答問(wèn)題:
資料一 不同溫度下,乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況如表。
資料二 在38℃和適宜環(huán)境下,每毫升奶中含有的乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時(shí)間的關(guān)系如圖。
資料三 每毫升酸奶中的乳酸杄菌活菌數(shù)越多,酸奶的品質(zhì)越好。
表:不同溫度下乳酸桿菌菌株生長(zhǎng)情況表
菌株 編號(hào) | 溫度(℃) | ||||||
2℃ | 10℃ | 25℃ | 38℃ | 42℃ | 53℃ | 60℃ | |
1 | ﹣ | ﹣ | ++ | ++ | + | ± | ﹣ |
2 | ﹣ | ﹣ | ++ | ++ | + | ± | ﹣ |
3 | ﹣ | ﹣ | + | + | + | ﹣ | ﹣ |
4 | ﹣ | ﹣ | ++ | ++ | + | ﹣ | ﹣ |
5 | ﹣ | ± | + | ++ | + | ± | ﹣ |
注:++表示生長(zhǎng)極好;+表示生長(zhǎng)良好;±表示菌體很少;一表示無(wú)菌體
(1)將容器放在沸水中煮5分鐘,目的是______。
(2)根據(jù)資料得出結(jié)論:制作酸奶時(shí)應(yīng)將溫度控制在_____范圍內(nèi),發(fā)酵最長(zhǎng)時(shí)間不宜超過(guò)_____小時(shí)。
(3)乳酸菌的生殖方式都為_____,它與我們?nèi)粘I钪忻纥c(diǎn)食品發(fā)酵所用到的微生物酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______。
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