Question

同學(xué)們在老師的幫助下，借助《植物分類學(xué)》，為校園里的各種樹木掛上標(biāo)識牌，并提交校園植物種類、數(shù)量、分布報告．在上述活動中，不涉及的科學(xué)探究方法是（ ）
A．調(diào)查法
B．實驗法
C．分類法
D．文獻(xiàn)（查閱）法

Answer 1

【答案】分析：此題考查對科學(xué)探究的方法和分類法的認(rèn)識．調(diào)查法、實驗法、文獻(xiàn)（查閱）法是科學(xué)探究常用的方法，分類法是生物學(xué)的研究常用的方法之一．
解答：解：A、調(diào)查法：我國的森林資源每五年清查一次，這就是調(diào)查．人口普查也是調(diào)查．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案．有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計．該方法是科學(xué)探究的常用方法之一．
B、實驗法：是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．觀察法要求觀察者對動物不施加任何影響，真實觀察并記錄．該方法是科學(xué)探究的常用方法之一．
C、分類法：根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述．該方法是研究生物的一種基本方法，不屬于科學(xué)探究方法．
D、文獻(xiàn)（查閱）法：是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究目的方法．故不符合題意．文獻(xiàn)法是科學(xué)探究的常用方法之一．
故選：C．
點評：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法等