科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012屆江蘇大豐七中中考生物專題復習:綠色開花植物的一生(二)(帶解析) 題型:探究題
在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時,A、B兩組同學分別進行了實驗設計,主要實驗設計如下圖所示:
(1)本實驗的變量是__________________。
(2)你認為A、B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由。
答:A組:_______________________________________________________________。
B組:______________________________________________________________。
(3)除了上述的探究問題,就“影響種子萌發(fā)的外部條件”,你還能夠提出其他可以探究的問題嗎?
答:_______________________________________________________________
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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省大豐市中考生物專題復習1(解析版) 題型:探究題
在“探究水分對種子萌發(fā)的影響”時,A、B兩組同學分別進行了實驗設計,主要實驗設計如下圖所示:
(1)本實驗的變量是__________________。
(2)你認為A、B兩組同學的設計是否科學?請簡要說明理由。
答:A組:_______________________________________________________________。
B組:______________________________________________________________。
(3)除了上述的探究問題,就“影響種子萌發(fā)的外部條件”,你還能夠提出其他可以探究的問題嗎?
答:_______________________________________________________________
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