【題目】下列動(dòng)物中以沼澤為棲息地的一組是 ( )

A. 鯨、鯊魚(yú) B. 丹頂鶴、揚(yáng)子鱷

C. 駱駝、蜥蜴 D. 蚯蚓、老鼠

【答案】B

【解析】試題分析:沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物的種類(lèi)也很多,濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此有地球的腎之稱(chēng)。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。鯨、鯊魚(yú)生活在水中;丹頂鶴、揚(yáng)子鱷生活在沼澤地里;駱駝生活在沙漠中;蜥蜴、蚯蚓、老鼠生活在陸地上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們踏入山林時(shí),會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn),這主要是由于(  )

A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的分泌物有殺菌作用

C. 植物的光合作用和蒸騰作用 D. 植物的蒸騰作用和呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)裝置探究植物的呼吸作用。回答下列問(wèn)題:

1)圖甲實(shí)驗(yàn)設(shè)立B組的目的是_____。

2)圖乙實(shí)驗(yàn)把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中,扎緊袋口,在_____環(huán)境中放置十二小時(shí)后,松開(kāi)袋口,插入導(dǎo)管立即扎緊袋口,并將導(dǎo)管口插入燒杯中,緩慢擠壓塑料袋,蠟燭熄滅。該現(xiàn)象_____(填“能”“不能”)說(shuō)明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,判斷的理由是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牽;ㄇ宄块_(kāi)放,傍晚閉合,這種現(xiàn)象說(shuō)明牽牛花( )

A. 生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 能進(jìn)行呼吸 C. 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 能夠運(yùn)動(dòng)

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【題目】為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶,按如表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析表中包含了幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?變量分別是什么?( 。

瓶號(hào)

加入物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

25℃

5℃

25℃

A. 2組,溫度、細(xì)菌 B. 2組,溫度、空氣

C. 2組,溫度、消毒棉球 D. 2組,溫度、消毒棉球、空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“梅雨時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,說(shuō)明蛙的繁殖季節(jié)是在( )

A. 初春 B. 春末夏初

C. 秋末冬初 D. 夏末秋初

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一學(xué)生想觀(guān)察從蛙卵到成蛙的詳細(xì)過(guò)程。他采集了一些蛙卵放在魚(yú)缸中培養(yǎng)。想一想,你應(yīng)怎樣指導(dǎo)他為蛙卵的發(fā)育提供怎樣的環(huán)境條件?__________

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【題目】寄生在人的小腸中,靠吸食小腸中華消化的食糜生活的動(dòng)物是( 。

A. 水螅 B. 渦蟲(chóng) C. 珊瑚蟲(chóng) D. 蛔蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話(huà)說(shuō)“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方”,人們的學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)感覺(jué)器官和腦的活動(dòng),圖1、圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)“紅燈停,綠燈行”這是_____反射,該反射的感受器位于圖1[_____]_____。

2)在聲波振動(dòng)刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖2[_____]_____,聽(tīng)到的聲音是在圖3[_____]_____形成的;遇到巨大聲響時(shí),要迅速?gòu)堥_(kāi)口,以防圖2[_____]_____破裂。

3)圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞,組成其結(jié)構(gòu)A、B、C結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。人體的心血管運(yùn)動(dòng)中樞、呼吸中樞位于_____(填字母)。

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