Question

【題目】某同學(xué)利用如下實(shí)驗(yàn)裝置探究植物的呼吸作用�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)設(shè)立B組的目的是_____。

（2）圖乙實(shí)驗(yàn)把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在_____環(huán)境中放置十二小時(shí)后，松開袋口，插入導(dǎo)管立即扎緊袋口，并將導(dǎo)管口插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅。該現(xiàn)象_____（填“能”“不能”）說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，判斷的理由是_____。

Answer 1

【答案】與A組進(jìn)行對(duì)照（或?qū)φ眨?/span> 黑暗或無光照 不能 燒杯中的燭焰熄滅只能說明塑料袋中的氧氣含量少，而不能說明二氧化碳含量增加，證明二氧化碳要用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。生物體的細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。

（1）圖中兩個(gè)裝置中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子，一段時(shí)間后，由于A瓶中的種子在呼吸時(shí)，產(chǎn)生二氧化碳，澄清的石灰水變渾濁，B瓶內(nèi)是煮熟的種子，石灰水變化不大，因此，圖甲實(shí)驗(yàn)設(shè)立B組的目的是與A組進(jìn)行對(duì)照（或?qū)φ眨��?/span>

（2）圖乙，為防止新鮮菠菜進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，應(yīng)在黑暗或無光照環(huán)境中放置十二小時(shí)后，否則，植物會(huì)進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。蠟燭熄滅，該現(xiàn)象不能說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，燒杯中的燭焰熄滅只能說明塑料袋中的氧氣含量少，而不能說明二氧化碳含量增加，不支持燃燒的氣體不僅有二氧化碳，還有其他氣體如氮?dú)�、二氧化氮等氣體，證明二氧化碳要用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)。綜上分析可知，圖乙實(shí)驗(yàn)把幾棵新鮮菠菜裝入塑料袋中，扎緊袋口，在黑暗或無光照環(huán)境中放置十二小時(shí)后，松開袋口，插入導(dǎo)管立即扎緊袋口，并將導(dǎo)管口插入燒杯中，緩慢擠壓塑料袋，蠟燭熄滅。該現(xiàn)象不能說明菠菜的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，判斷的理由是燒杯中的燭焰熄滅只能說明塑料袋中的氧氣含量少，而不能說明二氧化碳含量增加，證明二氧化碳要用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)。