【題目】脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成主要有( )
①皮膚 ②骨骼肌 ③骨 ④骨連接。
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)圖。A瓶和B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì):接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是 _____瓶,而將瓶頸打斷后,不久肉湯也變質(zhì),原因是 _____________________________________。
(2)題中所述操作過程,實(shí)際上可以把它看成前后兩個實(shí)驗(yàn)。這兩個實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是 ________________________________ 。
(3)巴斯德根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)提出了保存酒和牛奶的_________法,為當(dāng)時法國的葡萄酒和牛奶的生產(chǎn)解決了重大難題。
(4)巴斯德在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前就知道:一些當(dāng)時很著名的科學(xué)家已認(rèn)定細(xì)菌是自然發(fā)生的。但他還是設(shè)計(jì)了這一巧妙的實(shí)驗(yàn),得出了與這些科學(xué)家完全不同的認(rèn)識。由此,你對科學(xué)發(fā)現(xiàn)最重要的認(rèn)識是__________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)我們做運(yùn)動時,[]_____可緩沖兩骨之間的撞擊力.將兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]_____.[]_____中有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用.
(2)當(dāng)_____受到_____傳來的刺激時,就會牽動_____繞_____活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李昊吃西瓜時把西瓜子也吞進(jìn)了肚里,這粒西瓜子在李昊體內(nèi)經(jīng)過的旅程是:
A.口腔→咽→肝臟→小腸→大腸→肛門
B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→氣管→胃→小腸→大腸→肛門
D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖分析回答問題。
(1)圖中植物細(xì)胞是________,因?yàn)樗赜械慕Y(jié)構(gòu)是_____________(填序號)
(2)為生命活動提供能量的場所是[ ]___________。
(3)綠色植物光合作用的場所是[ ]___________。
(4)在細(xì)胞分裂過程中,_____________(填序號)中的染色體加倍,然后______________到兩個子細(xì)胞中,這對生物的遺傳起到重要作用。
(5)我們吃西瓜時,會看到有許多的汁液流出,這些汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____________(填序號);對植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體和基因的說法中,錯誤的是( )
A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B.染色體通常位于基因上
C.人體體細(xì)胞中的每一對染色體,一條來自父親,一條來自母親
D.一條染色體上有很多基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④中流動脈血的是_________。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是_____________________。
(3)某人患肩周炎,對其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A.腔 ____ 次。
(4)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_______________(答兩點(diǎn))
(5)在小腸內(nèi)完成的A.過程是_______過程,其中吸收入血液的成分中,重要的供能物質(zhì)是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)是:
A.是否直立行走 B.能否使用天然工具
C.能否制造簡單的工具 D.是否學(xué)會人工取火
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