【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題,并將正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi).

(1)圖中“5”的結(jié)構(gòu)名稱是____

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.莢膜

(2)圖中“6”的結(jié)構(gòu)名稱是____

A.鞭毛B.羽毛C.纖毛D.

(3)下列對細(xì)菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述正確的是____

A.與動(dòng)物細(xì)胞相比,細(xì)菌具有細(xì)胞壁,沒有細(xì)胞核B.與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌沒有細(xì)胞核、葉綠體

C.細(xì)菌雖有DNA,但是沒有成形的細(xì)胞核D.細(xì)菌既有結(jié)構(gòu)“1”DNA,又有結(jié)構(gòu)“4”細(xì)胞核

(4)下列對細(xì)菌的敘述不正確是____

A.細(xì)菌個(gè)體十分微小B.所有細(xì)菌的細(xì)胞壁外都有莢膜

C.細(xì)菌都是單細(xì)胞的D.大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

(5)根據(jù)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),你判斷細(xì)菌的生殖方式是____

A.孢子繁殖B.分裂繁殖C.卵生D.胎生

(6)下列是人類對細(xì)菌和真菌的利用,敘述不正確的是____

A.可以利用乳酸菌制作酸奶B.可以利用乳酸菌制作泡菜

C.可以利用乳酸菌釀酒D.在沒有氧氣的環(huán)境下,利用甲烷菌生產(chǎn)清潔能源甲烷.

【答案】A A C B B C

【解析】

細(xì)菌細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形的細(xì)胞核;植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體.

(1)(2)圖中①是DNA、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞壁、④是莢膜、⑤是細(xì)胞質(zhì)、⑥是鞭毛.
(3)細(xì)菌細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成.植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡;動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.可見C正確.
(4)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,細(xì)菌細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核構(gòu)成,有的有莢膜,但并不是所有的細(xì)菌都莢膜.個(gè)體十分微小,它沒有葉綠體,無法進(jìn)行光合作用,不能自己制造有機(jī)物,是異養(yǎng)生活的.B符合題意。
(5)細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.B符合題意。
(6)微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,釀酒用到酵母菌,甲烷菌能夠分解有機(jī)物形成甲烷等.可見C錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你按下列分類方法將所給生物分類,然后回答有關(guān)問題:

草履蟲 水杉 水稻 葫蘆蘚 藏羚羊 蜈蚣

生物

(1)寫出A到F中,C,F(xiàn)所代表的生物名稱:C________,F(xiàn)________ 。

(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動(dòng)物是________,無根,具有莖和葉的植物是________(填字母代號(hào))。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物像是“b”______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)填寫標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱和作用①______其作用是______其作用是___、___

(2)器官③在鳥類體內(nèi)有很多時(shí),分布在___之間.

(3)吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在___內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分則直接進(jìn)入___;

(4)呼氣時(shí),___內(nèi)的氣體返回___內(nèi)進(jìn)行氣體交換.

(5)鳥不論是吸氣還是呼氣,___內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了___的效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列說明書,而后回答相關(guān)問題:

(1)假設(shè),某同學(xué)患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液,他能否直接服用?________

(2)根據(jù)上述說明書中的成分可知,該藥屬于________(中藥/西藥);

(3)患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )

A. ①分泌的消化液含有大量的脂肪酶

B. ②幾乎沒有消化和吸收功能

C. ③分泌酸性消化液,能夠初步消化蛋白質(zhì)

D. 食物消化后的營養(yǎng)物質(zhì)都是由④吸收的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示呼氣與吸氣過程,c、d表示兩種不同的氣體,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 過程a與b是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B. 氣體c和d分別表示二氧化碳和氧氣

C. 與甲相比,丙內(nèi)的血液含有更豐富的氧氣和養(yǎng)料

D. 血管丙是靜脈血管,但流動(dòng)的是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!痹娭刑岬降膭(dòng)物屬于( 。

A. 哺乳類 B. 鳥類 C. 爬行類 D. 兩棲類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。

決定這種分布的主要生態(tài)因素是

A陽光 B水分 C溫度 D海拔高度

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同步練習(xí)冊答案