【題目】下列關(guān)于生命起源的敘述中，不正確的是（ ）

A.地球上的生物經(jīng)歷了從無到有的過程B.原始生命起源于原始陸地

C.原始生命不是在很短時(shí)間內(nèi)就可以完成的D.原始大氣中不含有氧氣

【答案】B

【解析】

化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。據(jù)此解答。

A．科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。因此在最古老的地層中沒有生物化石，這說明生命經(jīng)歷了從無到有的過程，A正確。

B．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃，B錯(cuò)誤。

C．生命的起源以及生物的進(jìn)化是不可逆轉(zhuǎn)的過程，經(jīng)過了漫長的年代，可見原始生命不是在很短時(shí)間內(nèi)就可以完成的，C正確。

D．地質(zhì)學(xué)家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時(shí)候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感患者打針吃藥，進(jìn)行治療。這屬于傳染病預(yù)防措施中的（ ）

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群D.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌

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【題目】下列有關(guān)微生物的說法不正確的是（ ）

A.個(gè)體微小B.結(jié)構(gòu)單位都是細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)簡單D.種類繁多

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【題目】意味著新生命的開始是（　�。┑男纬�

A.嬰兒B.胎兒C.受精卵D.胚胎

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【題目】關(guān)于生殖、發(fā)育的過程，正確的是（ ）

A.家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程：卵→若蟲→成蟲

B.青蛙的個(gè)體發(fā)育過程：蝌蚪→幼蛙→成蛙

C.人的胚胎發(fā)育過程：精子與卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒

D.鳥類的生殖和發(fā)育過程一定經(jīng)歷：求偶→交配→筑巢一產(chǎn)卵→孵卵→育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的描述，正確的是

A.病毒對(duì)人類都是有害的B.大腸桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒

C.病毒在生物細(xì)胞中都能存活D.要通過光學(xué)顯微鏡才能觀察到

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類的描述，正確的是

A.生物分類的主要依據(jù)是體型的大小和顏色的不同

B.林奈“雙名法”由科名和種加詞及命名者姓名組成

C.被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)

D.分類等級(jí)從大到小依次是：界、綱、門、目、科、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)子葉的敘述，不正確的是（　�。�

A.是胚的一部分B.是花生貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)

C.將來發(fā)育成完整的植株D.玉米中退化成一片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究酵母菌的作用，嘗試甜酒的制作方法，小明同學(xué)在課外做了如下實(shí)驗(yàn)。

①取甲、乙、丙三個(gè)潔凈的燒瓶，分別加入適量的涼開水。

②取適量淘洗干凈的糯米，用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫。

③將冷卻后的糯米等分成兩份，分別加入甲、乙兩個(gè)燒瓶中。

④向甲、丙兩個(gè)燒瓶中分別加入適量的酒曲（內(nèi)含酵母菌）。

⑤將三個(gè)燒瓶的瓶口密封，并同時(shí)放在適宜的環(huán)境中，靜置2～3天。

據(jù)此，請(qǐng)分析回答：

（1）小明的實(shí)驗(yàn)中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為酒曲的一組是__________________。

（2）先將糯米蒸熟的目的是____________________________________。

（3）三個(gè)燒瓶中最有可能產(chǎn)生甜酒的是__________________。

（4）在釀酒的過程中，酵母菌起到的作用是。將淀粉分解成葡萄糖，在__________________條件下，酵母菌繼續(xù)把葡萄糖分解成____________________________________。

（5）酵母菌除了可以用于釀酒外，在日常生活中還經(jīng)常用于制作__________________等食品。（請(qǐng)寫出一種食品名稱）

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