【題目】下面是四位同學(xué)對(duì)生物變異的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為正確的是

A．生物的變異都是可遺傳的變異 B．變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象

C．沒有變異就沒有生物的進(jìn)化 D．生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的

【答案】C

【解析】

試題分析：變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異，而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異，A錯(cuò)誤；遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象，不是個(gè)別的現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；遺傳和變異為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，生物只有具有可遺傳的變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，不斷的進(jìn)化，可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料，例如小麥中出現(xiàn)矮稈、抗倒伏的變異，C正確；如害蟲的抗藥性增強(qiáng)就屬于有利變異；有些變異對(duì)生物的生存是不利的，會(huì)被淘汰，叫不利變異。例如玉米的白化苗。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答問題。

為提高人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，將每年的12月1日定為世界艾滋病日，普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)，關(guān)愛艾滋病人。自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來，就以驚人的速度傳播著�，F(xiàn)在，每天將近有1．7萬人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒（HIV），全球患病總?cè)藬?shù)達(dá)數(shù)億。病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中，主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播，也可以通過輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等傳播。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害。

（1）從傳染病的角度來說，艾滋病的病原體是＿＿＿＿＿＿。

（2）艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由＿＿＿＿＿＿外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（3）病人輸血時(shí)一定要嚴(yán)格審查，注射器一定要嚴(yán)格消毒。從控制傳染病措施來看，這屬于＿＿＿＿＿＿。

（4）人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線，其中＿＿＿＿＿＿和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。

（5）目前還沒有艾滋病疫苗,就如何科學(xué)預(yù)防艾滋病，談?wù)勀愕目捶ā?/span>＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少寫一點(diǎn)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期。下列不屬于青春期身體發(fā)育特征的是(　　)

A. 大腦興奮性較弱

B. 生殖器官的發(fā)育和成熟

C. 出現(xiàn)第二性征

D. 長(zhǎng)出腋毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米、水稻和馬的體細(xì)胞中的染色體分別為20、24和64條，它們產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是

A．20條、24條、64條 B．10對(duì)、12對(duì)、32對(duì)

C．10條、12條、32條 D．5對(duì)、6對(duì)、16對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“吸毒一口，落入虎口”，青少年對(duì)待毒品應(yīng)持有的態(tài)度（ ）

A．堅(jiān)決拒接，絕不沾染 B．少量吸毒，無關(guān)緊要

C．朋友要吸毒，不加勸阻 D．僅吸一口，絕不再吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你認(rèn)為下列在野外調(diào)查生物種類的做法中，正確的是（ ）

A. 邊觀察邊記錄

B. 將自己喜歡的花草采回家種植

C. 看到自己喜歡的花就采摘

D. 品嘗異果，嗅賞奇花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息(“√”表示能夠存活，“一”表示不能存活)

pH

種類

6．5-7．0

6．0～6．5

4．5-6．0

3．0-4．5

溪紅點(diǎn)鮭

√

√

—

—

小口黑鱸

√

√

—

—

黑頭呆魚

√

—

—

—

牛蛙胚胎

√

√

√

—

小龍蝦

√

√

—

—

下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)部分生物的影響

B. 水體pH為3．0～4．5時(shí)，最適合這些生物生存

C. 上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大

D. 水體pH發(fā)生變化可能是由酸雨造成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。大豆的果實(shí)和松樹的“球果”都有許多種子。許多植物都是用種子來繁殖后代的：如冰山上雪蓮、沙漠里的仙人掌、鹽堿地的堿蓬、水中的蓮藕……。用種子繁殖后代的植物叫種子植物，種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗發(fā)育時(shí)，根的什么部位生長(zhǎng)最快

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命的起源，下列敘述中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．生命起源于非生命物質(zhì)

B．生命起源于原始的陸地

C．生命起源于原始海洋

D．現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

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