【題目】植物吸收的水，大部分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中，提高了大氣的濕度，增加降雨，這一作用是

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

【答案】D

【解析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，因此，植物吸收的水，大部分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中，提高了大氣的濕度，增加降雨，這一作用是蒸騰作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)圖，識(shí)圖并填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容。

（1）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是［］使細(xì)胞數(shù)目增多和［］使細(xì)胞的體積增大的緣故。
（2）根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是［］ ， 與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是。
（3）在根尖的各部分結(jié)構(gòu)中，伸長(zhǎng)最快的是［］。
（4）在根的內(nèi)部有輸送水分的 ， 它屬于組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體生殖器官中，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的是

A. 睪丸 B. 卵巢

C. 輸精管 D. 附睪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射活動(dòng)中，神經(jīng)中樞不在脊髓的反射是(　　)

A. 看見(jiàn)紅燈就停車(chē) B. 眨眼反射

C. 排尿反射 D. 縮手反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某海關(guān)在進(jìn)口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最有可能屬于（ ）

A. 植物 B. 細(xì)菌 C. 動(dòng)物 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠體，呈白色，如圖甲處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“乙”處）從上下兩面遮蓋起來(lái)，放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片經(jīng)脫色處理，最后滴上碘液，結(jié)果“甲”、“乙”兩處不變藍(lán)，其余部分變藍(lán)（如圖“丙”處）．請(qǐng)回答：

（1）滴上碘液，“丙”處變藍(lán)，證明該處有 ， 說(shuō)明光合作用制造了；
（2）滴上碘液，“乙”處不變藍(lán)，說(shuō)明是植物光合作用不可缺少的條件；
（3）滴上碘液，“甲”處不變藍(lán)，說(shuō)明光合作用需要 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物分類(lèi)上介于“門(mén)”和“目”之間的分類(lèi)單位是（　�。�
A.界
B.綱
C.種
D.屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于艾滋病病毒的敘述,最貼切的是（ ）

A．艾滋病病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般不會(huì)侵染人體

B．艾滋病病毒沒(méi)有遺傳物質(zhì),需從寄主細(xì)胞中獲得

C．艾滋病病毒比其他病毒大,可用光學(xué)顯微鏡觀察

D．艾滋病病毒營(yíng)寄生生活,屬動(dòng)物病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)疾病引起死亡率逐年上升的原因是空氣質(zhì)量惡化。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案