Question

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

試管編號(hào)	加入的物質(zhì)	反應(yīng)時(shí)間	檢測(cè)試劑	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A組	饅頭（整塊）+2毫升清水	8分鐘	碘液	變藍(lán)
B組	饅頭（切碎）+2毫升唾液	8分鐘	碘液	不變藍(lán)
C組	饅頭（整塊）+2毫升唾液	8分鐘	碘液	變淺藍(lán)
D組	饅頭（切碎）+ X	8分鐘	碘液	變藍(lán)

（1）表中的“X”應(yīng)該為____。表中所設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有必要的一組是____。

（2）若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇哪兩組編號(hào)？____。

（3）B組和C組對(duì)照，探究牙齒的咀嚼作用時(shí)，變量是____。

（4）為了更真實(shí)地模擬口腔條件，同時(shí)利于縮短反應(yīng)時(shí)間，設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)應(yīng)在____℃的水浴中進(jìn)行。

Answer 1

【答案】2毫升清水 A組 B組和D組 切碎（或是否切碎） 37

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)保證了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的。

（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這種不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。D組與B組形成一組以唾液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，所以X應(yīng)該是2毫升清水。口腔內(nèi)淀粉的消化需要牙齒的咀嚼，舌的攪拌，唾液淀粉酶的消化。本實(shí)驗(yàn)探究的是“口腔中淀粉的消化”，B組和C組牙齒的咀嚼，舌的攪拌為變量，C組和D組以唾液淀粉酶為變量。而且A組和對(duì)照組B組有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，所以表中所設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有必要的一組是A組。

（2）若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，要以唾液為變量，所以要選擇B組和D組。

（3）B組和C組對(duì)照，探究牙齒的咀嚼作用時(shí)，變量是切碎。

（4）因?yàn)榭谇坏臏囟仁?7℃，也是酶起作用的最適宜溫度，所以實(shí)驗(yàn)裝置要放入37℃溫水中處理。