【題目】關(guān)于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是

A. 動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分

B. 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都能持續(xù)進行分裂

C. 細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)

D. 各種組織的形成是細胞分化的結(jié)果

【答案】B

【解析】

染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。也就是說，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確；分裂的細胞有一部分能繼續(xù)分裂，有的就失去了分裂能力，B錯誤；細胞分裂使細胞數(shù)目增多，細胞分化形成了不同的組織，所以細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)，C正確；組織的形成是細胞分化的結(jié)果，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天花是一種在全世界已經(jīng)被消滅的傳染病，目前世界上只有極少數(shù)的實驗室仍保存著天花病毒。對于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒，存在爭論。下列觀點中支持消滅天花病毒的是

A. 天花病毒可能還有新的用途，只是現(xiàn)在還沒有被發(fā)現(xiàn)

B. 保存天花病毒，有利于保護生物多樣性

C. 假如實驗室中的天花病毒被泄漏出去，將會造成嚴重的后果

D. 一旦天花重新流行，可以利用實驗室保存的天花病毒快速研制疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在寒溫帶地區(qū)，每到冬季幾乎所有的植物都會落下葉子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人們并不感到缺氧。這是因為（ ）。
A.天氣寒冷，人們都在室內(nèi)活動
B.其他地區(qū)的植物釋放的氧氣，可以流動到這里
C.由于寒冷，人們的呼吸作用下降
D.在夏季植物釋放了大量的氧氣，貯存到冬季用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2分）音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌，漸漸地狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫．狗的這種行為屬于（ ）

A．防御行為

B．社會行為

C．先天性行為

D．學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溴麝香草酚藍（BTB）在生物學(xué)實驗中常用作水生生物的呼吸試劑。在鯽魚口的前方慢慢地加BTB試劑后，鰓蓋后緣流出的液體為黃色。BTB試劑顏色變化的最可能原因是BTB試劑

A. 遇到O2變黃色

B. 遇到CO2變黃色

C. 遇到HO變黃色

D. 與CO2分離變黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高大樹木頂端葉片中的細胞能夠不斷地得到充足的水分，在這一過程中起主要作用的是（ ）。
A.蒸騰作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.根壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察臨時裝片時，視野里出現(xiàn)了污點，污點不可能在（ ）上。
A.物鏡
B.目鏡
C.裝片
D.反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用光合作用原理，可直接提高溫室大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是（　�。�

A. 適時松土 B. 防治病蟲害

C. 增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 D. 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年的5月12日是全國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校組織學(xué)生開展了系列防災(zāi)逃生系列活動，提高了學(xué)生的生存意識和技能�；卮鹨韵聠栴}。

（1）小剛同學(xué)一大早來到學(xué)校食堂吃了早餐，為稍后的地震預(yù)演做好準備。他的早餐是面包和牛奶，這兩種食物中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)主要有_________和蛋白質(zhì)，面包經(jīng)過口腔后被分解成有甜味的___________，該營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同器官_________后，在____________內(nèi)被分解為小分子的葡萄糖后被吸收。營養(yǎng)專家認為小剛的早餐不合理，原因是____________________________________________________（試舉一例說明）。

（2）上午9點，地震預(yù)演開始，隨著警報響起，同學(xué)們迅速離開教室。警報聲引起鼓膜的振動，振動經(jīng)過_________的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的_____________后產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息，這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到____________________________形成聽覺。

（3）在短暫的演練過程中，人體需要消耗大量的氧氣和能量。急促呼吸促使更多的氧氣通過呼吸道、肺經(jīng)氣體的___________作用進入血液，與紅細胞中的________________結(jié)合并運輸?shù)浇M織細胞，供組織細胞進行___________________。

（4）某同學(xué)在奔跑過程中，出現(xiàn)了暫時性的缺氧癥狀，校醫(yī)立刻拿來了氧氣袋，將氧氣管插入該同學(xué)的鼻中，幫助該同學(xué)補充氧氣，氧氣經(jīng)該同學(xué)呼吸系統(tǒng)后最先在心臟的_____________（填心腔名稱）內(nèi)被發(fā)現(xiàn)。

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同步練習(xí)冊答案