【題目】下列哪種方法不是常用的食品保存方法？（ ）
A.低溫冷藏
B.真空包裝
C.保持濕潤
D.曬干儲藏

【答案】C
【解析】解：當(dāng)前食品安全問題日益突出，為防止食品腐敗變質(zhì)，可以采取的保存方法有：保持干燥、低溫、隔絕空氣，而保持濕潤在空氣中食品容易腐�。�

故選：C．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食品保存的常用方法的相關(guān)知識，掌握傳統(tǒng)的食品保存方法有：曬干、風(fēng)干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等；現(xiàn)代的食物保存方法有：罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗設(shè)計中，下列選項不能作為一組對照的是（ ）

A. 25℃和0℃ B. 有光和無光

C. 0℃和干燥 D. 干燥和潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近幾年，低碳理念也逐漸深入人心。2010年上海世博會就提出了“低碳世博”的口號，受到世界矚目。請根據(jù)上述材料回答下列問題

（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是因為人類大量使用礦物燃料，排出大量的二氧化碳等室溫氣體至大氣中，打破自然界的______平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生

（2）如圖6大氣中的碳通過[]______作用進入植物體內(nèi)，碳返還大氣的途徑包括②③動植物呼吸，以及______（填寫序號）

（3）低碳生活從我做起，在你生活中，你可以為低碳做哪些事情？（至少寫出兩例）______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體細(xì)胞中的一對基因（B和b），位于一對染色體上的示意圖，下列與此相關(guān)的敘述不正確的是（ ）

A. B表示顯性基因

B. 如果B來自父方，則b來自母方

C. 此個體表現(xiàn)出的是B所控制的形狀

D. b控制的形狀不能在后代中表現(xiàn)，屬于不遺傳的形狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家的觀點往往是根據(jù)事實提出的，在科學(xué)探究過程中，注意區(qū)分事實和觀點是十分必要的，以下屬于事實的是（ ）
A.人是由森林古猿進化來的
B.鳥類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先
C.原始大氣能形成簡單的有機物
D.太空椒是通過誘發(fā)基因突變培育的新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中能止血和吞噬病菌的血細(xì)胞分別是（ ）

A．血小板和紅細(xì)胞 B．血小板和白細(xì)胞

C．白細(xì)胞和紅細(xì)胞 D．白細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答下列問題。

（1）人眼有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為 _____________。

（2）若5、6都是雙眼皮，他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出_____________ 是顯性性狀。若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則9成年后與一雙眼皮男子結(jié)婚（該男子的母親為單眼皮），能生出雙眼皮的孩子的可能性為_____________。

（3）若3的雙眼皮是通過整容獲得的，則3的雙眼皮_____（填能或不能）遺傳給8。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)作物培育過程中，可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮（基因組成為WW）辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww）辣椒上，則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是

A. Ww 紅色 B. WW 紅色 C. ww 黃色 D. Ww 黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要外界條件適宜，種子就能夠萌發(fā)．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案