【題目】生物小組的同學(xué)要去調(diào)查社區(qū)的生物種類,四位同學(xué)進(jìn)行了分工,在分工時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭執(zhí),原來他們是為了記錄的事兒.你認(rèn)為他們設(shè)計(jì)的記錄方法不正確的是( )
A. 要記錄生物的數(shù)量 B. 要記錄生物的名稱
C. 要記錄生物的生活特點(diǎn) D. 空中偶爾飛過的鳥和昆蟲忽略不計(jì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正在上七年級的郝學(xué)同學(xué)和媽媽在飯店吃飯,看到媽媽點(diǎn)了一道菜,叫做“海帶龍骨湯”,他就問媽媽,海帶屬于什么植物,小明媽媽不知道,請聰明的同學(xué)你幫他媽媽回答( )
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 綠色水生小昆蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用的說法中,不正確的是( 。
A. 綠色植物可以吸收二氧化碳 B. 綠色植物可以制造有機(jī)物
C. 綠色植物可以美化環(huán)境 D. 綠色植物只能間接為其他生物提供能量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝,其原因是( )
A. 乙肝疫苗能直接殺死肝炎病毒
B. 全面增強(qiáng)易感人群的抵抗力
C. 使人在不生病的情況下產(chǎn)生抗肝炎病毒的抗體
D. 使人獲得非特異性免疫
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【題目】蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是( 。
A. 幼蟲→卵→蛹→成蟲 B. 卵→蛹→幼蟲→成蟲
C. 卵→幼蟲→蛹→成蟲 D. 卵→蛹→成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂時(shí),染色體通過復(fù)制,數(shù)目________;然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持分裂前后________穩(wěn)定.
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【題目】每年秋天小明都會患無嗅覺和眼睛水汪汪的疾病,醫(yī)生診斷是對豚草植物花粉發(fā)生的過敏反應(yīng).你推測豚草應(yīng)是( )
A. 高大植物 B. 能分泌植物殺菌素的植物
C. 依靠風(fēng)力傳粉的植物 D. 依靠昆蟲傳粉的植物
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【題目】當(dāng)草履蟲身體前端遇到棉花纖維時(shí),它會采取后退的方式,改變方向后再試探前進(jìn),這說明草履蟲具有( 。
A. 應(yīng)激性 B. 變異性 C. 遺傳性 D. 嚴(yán)整性
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