【題目】常說“大樹底下好乘涼”,其原因是龐大的樹冠不僅可以遮陽還可以進(jìn)行( )
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)元的功能是 ( )
A. 神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分
B. 受到刺激能發(fā)生收縮
C. 接受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮
D. 神經(jīng)元一般都有一條長而分支少的軸突
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài),當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時,膈肌內(nèi)應(yīng)處于( 。
A.A處
B.B處
C.C處
D.均有可能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,從食物鏈的角度看,能正確表達(dá)成語含義的是( )
A.螳螂→蟬→黃雀
B.蟬→螳螂→黃雀
C.樹→蟬→螳螂
D.黃雀→螳螂→蟬
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年俄羅斯世界杯預(yù)選賽正如火如荼的進(jìn)行,比賽引來全世界無數(shù)球迷的觀看.在某些時候甚至出現(xiàn)了萬人空巷的盛況.(“[]”中填序號或字母,“____”上填文字)
(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球此反射類型是 . (填“簡單反射”或“復(fù)雜反射”)
(2)下列反射:A、吃梅止渴 B、望梅止渴 C、談梅止渴,屬于人類特有的反射的是(填字母),該反射活動需要控制.(填“脊髓”或“大腦”)
(3)球員聽到裁判員的哨聲接受聲波信息的感受器位于[]內(nèi);但聽覺是在如圖中[]形成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為上肢肌肉細(xì)胞處血液流動及物質(zhì)交換模式圖,據(jù)圖分析血管a、c中流的血液分別是( 。
A.動脈血、動脈血
B.靜脈血、靜脈血
C.靜脈血、動脈血
D.動脈血、靜脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察水螅圖,填寫下面空
(1)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞[3]和[4]構(gòu)成,[3]的細(xì)胞圍成的空腔叫做[5] , 它與[2]相通,吃進(jìn)去的食物在該腔內(nèi)被消化,消化后的食物殘?jiān)杂蒣2]排出。
(2)通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,這種體形稱為 .
(3)水螅身體的一端附在水草等物體上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的[1] , 用于探尋和捕獲獵物,該處有較多的 , 是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某片桃園旁新建了一個養(yǎng)蜂場,那么,這片桃園的產(chǎn)量將會( )
A.由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會大量減少
B.由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會增加
B.由于桃花是風(fēng)媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響
D.桃花雖然是蟲媒花,但蜜蜂對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響
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