【題目】某些植物的花能夠吸引昆蟲,主要依靠的結(jié)構(gòu)是( )
A.花托和花瓣 B.花柄和萼片 C.花柄和花蕊 D.蜜腺和花瓣
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【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖,回答下列問題:
(1)將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___。②這一步驟目的是___。
(2)將葉片部分遮光是為了與不遮光部分進(jìn)行_。實驗變量為_。實驗現(xiàn)象是遮光部分_。
(3)葉片脫色漂洗后再向葉片上滴加__,為檢驗葉片中是否產(chǎn)生_。
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【題目】食物進(jìn)入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外,下圖示相關(guān)的一部分生理過程,請結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
(1)食物中的蛋白質(zhì),在消化道內(nèi)被消化的場所包括_______________,消化后的產(chǎn)物經(jīng)過過程【a】_______進(jìn)入A系統(tǒng)。
(2)在A系統(tǒng)內(nèi),血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流。其主要原因是_________________。
(3)經(jīng)過[c]和[d]過程,完成了_______________的氣體交換。
(4)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?______________(填字母)。
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【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答:
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于 發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖甲多了一個 (填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段.其中乙圖中,對作物危害最嚴(yán)重的是 時期;
(2)丙圖中新生命與母體是通過 (填寫圖中代號)進(jìn)行物質(zhì)交換的.
(3)丁圖中①的作用是
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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。
(1)在A.B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:AB___________
(2)產(chǎn)生精子的器官是________________;B的形成發(fā)生在___________ 內(nèi)。胎兒是在母體的________中發(fā)育,并通過________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣氣、同時將廢物排出。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>_________(多選)
A.與父母交流溝通
B.向生物老師請教
C.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
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【題目】在做“探究光合作用的產(chǎn)物”這一實驗時,先將天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是( )
A. 儲備養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 B. 使葉片中的淀粉貯存起來
C. 降低溫度 D. 消耗葉片中原有的淀粉等有機物
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【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)瓶中種子萌發(fā)時,種子的___________作用會加強,致使玻璃瓶內(nèi)_________氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_________作用增強。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會感到_______________________。
(2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的_________作用逐漸減弱,原因是________________。
(3)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為_____________________________________________。
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