【題目】根據(jù)描述的特征，填寫相關的動物類群：

（1）身體呈輻射對稱，有口無肛門。

（2）身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成。

（3）柔軟的身體表面有外套膜，大多數(shù)有貝殼。

（4）體表有堅韌的骨骼，身體和附肢都分節(jié)。

（5）體表覆蓋角質的鱗片或甲；卵表面有堅韌的卵殼。

【答案】（1）腔腸動物；

（2）環(huán)節(jié)動物；

（3）軟體動物；

（4）節(jié)肢動物；

（5）爬行動物；

【解析】

試題分析：（1）腔腸動物的身體呈輻射對稱、體表具有刺細胞、有口無肛門．

（2）環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形、由許多彼此相似的體節(jié)組成、靠疣足或者剛毛輔助運動．

（3）軟體動物的身體柔軟，表面有外套膜、大多具有貝殼、運動器官是足．

（4）節(jié)肢動物的體表有堅韌的外骨骼、身體和附肢都分節(jié)．

（5）爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲；卵表面有堅韌的卵殼

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類：非生物因素和生物因素。下列敘述中，屬于“生物因素對生物的影響”的是（ ）

A. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀

B. 種豆南山下，草盛豆苗稀

C. �？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰

D. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在老師的指導下探究濕度對鼠婦生活的影響，請你一起來完成．

（1）提出問題：___________________

（2）根據(jù)問題做出假設

（3）制定并實施計劃：

a．準備好實驗材料：在鐵盤內，以中軸線為界，一側鋪一層濕土，一側鋪一層干土，都蓋紙板，形成___________和__________兩種環(huán)境．

b．在兩側中央各放入5只鼠婦，靜置兩分鐘后，每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．

c．這個實驗中的變量是_______。用多只鼠婦做實驗的好處是_____________。

（4）得出結論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲的種類多，且分布廣泛，說明它們適應環(huán)境的能力強。 下列不屬于昆蟲適應環(huán)境的特點的是（ ）

A．昆蟲有三對足，能爬行，有的進化成跳躍足 B．大多數(shù)昆蟲有翅

C．昆蟲是無脊椎動物 D．昆蟲有外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：

材料一：隨著“生態(tài)城市”的建設，生態(tài)環(huán)境獲得了進一步的改善，每到冬季來臨之前，彌河又見野鴨歸來。雀巢星羅密布，喜鵲的叫聲悅耳動聽，已成為一道亮麗的風景線。

材料二：蠶農發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時間內爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放的”氣味”實現(xiàn)的。

材料三：隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下飲水能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力。

(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為從行為目的看，其中喜鵲的叫聲是_____行為，這種行為是由動物體內的_____所決定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這一實例表明了動物個體間能夠進行_____。

(3)材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于______行為，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由_____獲得的行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在常見的生態(tài)系統(tǒng)中，地球之腎是（ ）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物園的海豚表演館中，海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于（ ）

A．先天性為 B．學習行為 C．社會行為 D．防御行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小白早餐吃了一塊饅頭、一個煎雞蛋，喝了一杯牛奶，請分析回答下列問題

（1）饅頭中含有的主要營養(yǎng)物質是糖類，人體生命活動所需的_____主要由糖類提供，能調節(jié)糖類在體內的吸收、利用和轉化的激素是_____。

（2）雞蛋提供的主要營養(yǎng)物質是_____，它最終被消化成_____才能被人體吸收，隨_____運往全身。

（3）人體需要的六大營養(yǎng)物質在小白的早餐中還缺少的是_____。

（4）消化和吸收這些營養(yǎng)物質的主要器官是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)于我國的菊，目前在世界上已經(jīng)有2萬至2．5萬個品種，其中我國有約有7000個品種。這個實例能說明生物多樣性的哪個方面（ ）

A．物種多樣性 B．遺傳多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．前面三項都是

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