【題目】洋蔥根尖的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂,結(jié)果是

A形成兩個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半

B形成兩個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變

C形成一個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)減少一半

D形成一個細(xì)胞,遺傳物質(zhì)不變

【答案】B

【解析】

試題分析:細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞細(xì)胞的分裂過程:首先細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。如果是動物細(xì)胞,細(xì) 胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷,縊裂為兩個細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1 肌。

2該圖表示人體屈肘動作,處于 狀態(tài), 屈肘時,骨骼肌接受了神經(jīng)傳來的興奮而收縮,牽引 繞著 活動。

3可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物在葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動系意圖,其中、為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

(1)在結(jié)構(gòu)A 內(nèi)進(jìn)行的生理活動為 ,該生理活動能 有機(jī)物,釋放能量。在貯存糧食時,保持環(huán)境的干燥和低溫,是為了 該生理活動的強(qiáng)度。

(2)在葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動的產(chǎn)物是氣體 ,綠色植物通過該生理活動在維持生物圈的 中起重要作用,制造的 還養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請根據(jù)圖回答問題。

(1)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈。

(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 。(用字母表示)

(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是 。

(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是

(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時間后,生物 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項反射活動中,與一朝被蛇咬,十年怕井繩這一反射類型相同的是

A膝跳反射 B眨眼反射 C談虎色變 D縮手反射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,我們要好好保護(hù)它,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A城市生態(tài)系統(tǒng) B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C森林生態(tài)系統(tǒng) D生物圈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)列的分類等級示意圖,以下理解正確的是

A圖中最大的分類單位是屬

B狼和犬的相似程度最小

C貓和虎同屬于貓科

D虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分散失。

2B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,通過軀干和尾部的擺動以及 的協(xié)調(diào)作用在水中游泳,

3C的幼體生活在水中,用 呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

4D的體型呈流線形,前肢變成翼,體表被覆羽毛,胸骨上附著發(fā)達(dá)的胸肌,有輔助 。

5E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)為 。

6上述類群中屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 填字母

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為孝感某地不同生物之間關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的成分外,還應(yīng)包括的因素

圖中的食物鏈有 條;其中鷹和蛇既有捕食關(guān)系又 關(guān)系。

草的生長離不開細(xì)胞分裂。細(xì)胞分裂是在細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)DNA的控制下完成,而遺傳物質(zhì)的載體是 ;

從獲得途徑看,鳥的繁殖行為是屬于 天性行為后天學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊答案