【題目】人們在生產(chǎn)生活實踐中掌握了一些食物的保存方法.咸魚這種保存方法主要是( )
A.真空包裝法
B.巴氏消毒法
C.滲透保存法
D.腌制法

【答案】D
【解析】解:咸魚是利用鹽溶液除去魚中的水分以抑制細菌真菌的生長繁殖,來延長魚的保質(zhì)期,因此,咸魚這種保存方法主要是腌制法.
故選:D
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食品保存的常用方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握傳統(tǒng)的食品保存方法有:曬干、風干、鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等;現(xiàn)代的食物保存方法有:罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是抑制植物呼吸作用的措施是( )

A. 稻谷入倉前曬干 B. 農(nóng)田水淹后及時排澇

C. 低溫貯藏蔬菜 D. 在密封的水果充充加二氧化碳氣體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在腎臟的結(jié)構(gòu)中,具有重吸收作用的是(

A腎小體 B腎小囊 C腎小管 D腎小球

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射屬于條件反射的是( )

A. 下落的灰塵引起的眨眼; B. 看見酸杏引起唾液分泌;

C. 嬰兒吃奶時的動作 D. 針刺上肢引起的縮手

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人正在看書,遠處有人叫他,他戴上眼鏡看清此人面孔,請問這個人戴的是( )

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡

C. 平面鏡 D. 太陽鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎?

(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________

(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術(shù)。實施心肺復蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______,搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

(3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:

(1)人體消化系統(tǒng)包括和消化腺兩部分.
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]、[④]
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] , 消化吸收的主要器官是[⑥]
(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是(填序號)
(5)蛋白質(zhì)開始被消化的部位是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會引起( )

A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將幼嫩的植物莖掐斷,從橫斷面上流出的白色汁液來自( )

A. 導管 B. 木纖維 C. 韌皮部 D. 篩管和導管

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