科目:初中生物 來源:濱州 題型:單選題
A.蜜蜂群體中蜂王、雄蜂、工蜂,有明確的職能分工 |
B.蜜蜂的社會行為有利于種族的延續(xù)和個體生存 |
C.蜜蜂個體之間可以通過舞蹈等交流信息 |
D.工蜂忙碌著采集花蜜是一種后天形成的學習行為 |
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科目:初中生物 來源:2009年山東省濱州市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:
麥收前夕,棗花盛開,蜜蜂常常圍著棗樹飛來飛去。下列對蜜蜂的描述不正確的是( )
A.蜜蜂群體中蜂王、雄蜂、工蜂有明確的職能分工
B.蜜蜂的社會行為有利于種族的延續(xù)和個體生存
C.蜜蜂個體之間可以通過舞蹈等交流信息
D.工蜂忙碌著采集花蜜是一種后天形成的學習行為
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