【題目】生物多樣性使自然界生機勃勃，形成生物多樣性的一個重要原因是（ ）

A．環(huán)境多樣性 B．遺傳多樣性 C．變異多樣性 D．氣候多樣性

【答案】B

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫�；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性。因此生物多樣性的一個重要原因是基因的多樣性。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細胞的一半。（ ）

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【題目】原始生命誕生的場所是 （ ）

A．原始大氣 B．原始海洋 C．宇宙空間 D．A和B兩項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料并回答問題：

資料一 一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。

資料二： 很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______ 行為.

（2）美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在______因素的基礎上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_____________________________________

（3）動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動．分析資料一，并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例．

① ___________________________________（2分）

② ___________________________________（2分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物在進行光合作用的同時，也在進行著呼吸作用，下列有關敘述中，你認為錯誤的是（ ）

①光合作用在白天進行，呼吸作用也只在白天進行②在晝夜溫差大的地區(qū)，水果味要甜些③呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進行④呼吸作用和光合作用相互矛盾，無任何聯(lián)系

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A．大多數(shù)被子植物既能進行有性生殖，又能進行無性生殖

B．蝗蟲的發(fā)育特點表現(xiàn)為不完全變態(tài)發(fā)育

C．青蛙進行體外受精和變態(tài)發(fā)育

D．鳥類生殖和發(fā)育的特點是體內(nèi)受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】欲提高蔬菜的產(chǎn)量，下列措施中最有效的是（ ）

A．過量施加肥料 B．適當增加光照強度

C．盡量減少二氧化碳 D．適當增加氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實驗開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎？

（1）火花放電的作用是

（2）向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是

（3）米勒提出的問題是

（4）米勒作出的假設是

（5）米勒在實驗中搜集到的證據(jù)是

（6）米勒得出的結論是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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