【題目】受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細胞的一半。（ ）

【答案】×

【解析】

試題分析：生物體的細胞內(nèi)有一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做染色體．染色體在生物體的傳宗接代中，具有重要的作用．在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細胞，受精時，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性，因此同種生物的體細胞和受精卵染色體數(shù)目是相同的即受精卵內(nèi)染色體數(shù)目和體細胞相同，生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大熊貓曾在我國廣泛分布。但由于人類活動的影響，它們的棲息地迅速減少，生存受到了極大的威脅。下列解決的辦法最理想的是（ ）

A．將大熊貓全部捕抓，運往東北大興安嶺原始森林放生

B．將野生大熊貓捕捉籠養(yǎng)，由人類提供食物

C．將野生大熊貓作為禮物送給 世界各國的動物園

D．建立大熊貓保護區(qū)，盡量恢復保護區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次圖解可以表示為（ ）

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B．個體→器官→系統(tǒng)→組織→細胞

C．個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞 D．個體→組織→器官→細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011 年3 月11 日，日本近海發(fā)生了9．0 級強烈地震和海嘯，并引發(fā)核電站爆炸。給日本人民帶來了巨大的災(zāi)難和損失。強震發(fā)生后，中國派出的救援人員及時趕赴日本，并送去了大量救援物資。假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的救援者，請解答下列問題：

（1）如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，可以判斷是 血管出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血。

（2）如果遇到失血過多的人，應(yīng)按照輸 的原則，及時給予輸血救治。

（3）給病人打針、服藥前，一定要認真閱讀藥品的 ，不能盲目用藥。

（4）為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒，這種做法屬于預防傳染病措施中的 。

（5）為防止災(zāi)區(qū)的兒童得病，醫(yī)生給他們注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的 ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于 免疫。

（6）日本的地震及海嘯引發(fā)了核輻射，致使某些中國人瘋狂地購買碘鹽，雖然碘是合成 激素的主要原料，但專家解釋：食用碘鹽對預防核輻射的作用并不大，相反食用過多還會帶來其他危害，最終“搶鹽”事件得以平息。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學設(shè)計了酒精對水蚤心率的影響實驗。該同學配置了下列不同濃度的酒精進行了實驗，并記錄下了不同酒精濃度中水蚤l0s內(nèi)心跳的次數(shù)。

溶液濃度

清水

酒精濃度

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

心跳次數(shù)

35

30

30

24

22

21

18

0

（1）設(shè)置清水這組實驗主要是起 作用，該實驗的變量是 。

（2）實驗結(jié)果表明，水蚤心率很容易受到酒精濃度的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而逐漸 ，直至死亡。由此可以推論，酒后不能駕車的原因是：酒精可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能受到 （填“抑制”或“促進”），使人體定向功能及判斷能力 （填“下降”或“增強”），從而嚴重影響駕駛員操作的準確性。

（3）自2009年8月份以來中國警方嚴打酒后駕車，加強了隨機檢查、測試酒精的力度，以防止交通事故的發(fā)生，請你為嚴禁酒后駕車寫一句宣傳標語：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“細菌對植物遺體有分解作用嗎？”某生物小組的同學針對這個問題提出了三種實驗方案，三種實驗的共同點是：將同種樹的落葉分成等量的甲乙兩組，并滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。其他做法如下表：

甲組

乙組

方案1

放在無菌條件下

放在自然條件下（暴露在空氣中）

方案2

滅菌后放在無菌條件下

滅菌后接種細菌放在無菌條件下

方案3

滅菌后放在無菌條件下

放在自然條件下（暴露在空氣中）

（1）針對這個實驗研究的問題，作出假設(shè) 。

（2）三個方案中，方案 更能說明問題，這個方案的實驗變量是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按實驗要求，完成制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的7個步驟。

（1）用潔凈的紗布把（ ）擦拭干凈。

（2）把載玻片放在實驗臺上，用吸管在載玻片上的（ ）滴一滴清水。

（3）用鑷子從洋蔥的（ ）上撕取一小塊透明薄膜。

（4）把撕下的薄膜浸入載玻片的水滴中，用鑷子把薄膜（ ）。

（5）用鑷子夾起蓋玻片，使它的（ ）先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地蓋在薄膜上， 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥宿池邊樹，僧推月下門”這句詩描述了和尚在月光下輕輕推開寺門美妙情景。該和尚在推門的過程中，其肱二頭肌和肱三頭肌所發(fā)生的變化分別是（ ）

A．收縮→舒張，收縮→舒張 B．舒張→收縮，收縮→舒張

C．收縮→舒張，舒張→收縮 D．舒張→收縮，舒張→收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性使自然界生機勃勃，形成生物多樣性的一個重要原因是（ ）

A．環(huán)境多樣性 B．遺傳多樣性 C．變異多樣性 D．氣候多樣性

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