【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次圖解可以表示為（ ）

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B．個(gè)體→器官→系統(tǒng)→組織→細(xì)胞

C．個(gè)體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞 D．個(gè)體→組織→器官→細(xì)胞

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細(xì)胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某現(xiàn)代化溫室蔬菜實(shí)驗(yàn)基地，要探究溫度對光合作用和呼吸作用的影響，科研人員選取了同一品種、生長狀況和質(zhì)量完全相同的甲、乙、丙、丁、戊五組蔬菜，分別放置在不同溫度環(huán)境下暗處理1小時(shí)后，分別測出其質(zhì)量變化；然后再同時(shí)置于光照下1 小時(shí)（光照強(qiáng)度相同），分別測其質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如下表。請分析數(shù)據(jù)，回答問題。（實(shí)驗(yàn)中不考慮蒸騰作用對蔬菜質(zhì)量的影響）

組別

甲

乙

丙

丁

戊

溫度（℃）

23

24

25

26

27

暗處理1小時(shí)后質(zhì)量的變化（mg）

-1

-2

-3

-4

-2

光照后1小時(shí)與暗處理前的質(zhì)量變化（mg）

+1

+2

+3

+4

+2

（1）分析表中數(shù)據(jù)，暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了，減輕的主要原因是 。溫度不同，五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不相同，這說明 。

（2）將蔬菜光照1小時(shí)后，五組蔬菜的質(zhì)量都增加了，原因是 。該蔬菜光合作用和呼吸作用最適宜的溫度是 。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，要提高溫室內(nèi)該蔬菜的產(chǎn)量，你認(rèn)為應(yīng)如何調(diào)節(jié)溫室內(nèi)的溫度？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述中，不正確的是（ ）

A．自然界中的絕大多數(shù)生物都有過度繁殖的傾向

B．生物要為爭奪有限的生存條件而進(jìn)行斗爭

C．為了適應(yīng)環(huán)境，生物會(huì)主動(dòng)產(chǎn)生有利變異

D．具有有利變異的個(gè)體容易生存下來并繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟑螂是晝伏夜出的昆蟲，科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室中，人為的把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜加以顛倒，大約經(jīng)過一周后，蟑螂就在人造的黑夜時(shí)間里出來活動(dòng)，盡管這時(shí)實(shí)際上是白天。請分析：

（1）蟑螂的晝伏夜出，這是它的先天性行為，這種行為是由體內(nèi)的 所決定的。

（2）本實(shí)驗(yàn)中影響蟑螂這種行為的環(huán)境因素是 。根據(jù)蟑螂的生活習(xí)性，你認(rèn)為捕殺蟑螂的最佳時(shí)間是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．并不是說有的鳥都有孵卵和育雛的行為 B．鳥類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞

C．母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞 D．家鴿的幼鳥在孵出后就會(huì)行走、覓食

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感是有一種流感病毒引起的。通過空氣傳播，具有高度傳染性的急性傳染病，流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌，鼻腔黏膜受到它們的刺激，身體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外，飛沫中攜帶著大量的病原體。據(jù)此回答下列問題：

（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于 。

（2）打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng)，這是人體的第 道防線在起作用，屬于 免疫。

（3）打噴嚏時(shí)，肺里的氣體噴射出來依次經(jīng)過了肺→支氣管→ →喉→ →鼻。

（4）流感流行期間，通常對空氣進(jìn)行消毒，從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于 。人們通過注射流感疫苗，在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生 獲得免疫功能，這種預(yù)防措施屬于 。

（5）從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你想打噴嚏時(shí)，應(yīng)該注意怎么做？ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知色盲基因在X染色體上，色盲由隱性基因控制�，F(xiàn)有一對色覺正常的夫婦生了一個(gè)色盲男孩子，則這個(gè)男孩的色盲基因來自

A．父親 B．一半來自父親，一半來自母親

C．母親 D．有1/4可能來自母親

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精卵內(nèi)染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始生命誕生的場所是 （ ）

A．原始大氣 B．原始海洋 C．宇宙空間 D．A和B兩項(xiàng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案