【題目】在生物圈的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換過程中,下列哪項起著核心作用:

A.水資源 B.大氣 C.森林 D.礦產(chǎn)

【答案】C

【解析】

試題分析:物質(zhì)循環(huán)是載體,能量流動是動力。生態(tài)系統(tǒng)中最重要的成分是生產(chǎn)者和分解者:生產(chǎn)者將無機自然界的物質(zhì)轉(zhuǎn)固定到生物群落中并儲存能量,分解者將生物群落的物質(zhì)返回?zé)o機自然界,能量在每個過程的轉(zhuǎn)化及在生物群落的流動中逐步消耗。森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為綠色水庫;它是最復(fù)雜、最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng):動植物繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜;有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙的作用。影響該系統(tǒng)的主要非生物因素是陽光。森林生態(tài)系統(tǒng)中的植物通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,為生物圈輸入能量。能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個基本過程:他們都是通過生物之間的取食過程完成的;這兩個過程是密切相關(guān)、不可分割的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人的生殖過程中,精子與卵細(xì)胞相結(jié)合形成受精卵的位置是

A子宮 B卵巢 C輸卵管 D陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李蘭同學(xué)對生物學(xué)科尤其感興趣。一天她看到媽媽從市場買回了許多西紅柿,她便取出幾個,結(jié)合生物課上學(xué)到的知識,認(rèn)真地開始進行研究分析

1切開一個西紅柿,發(fā)現(xiàn)有許多汁流出。這些汁水是細(xì)胞液,們來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 。

2她取出另一個西紅柿,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于 組織表皮以內(nèi)是由一些亮晶晶的小顆粒組成的果肉,這些小顆粒是 ,里面含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),所以由他們組成的果肉屬于 組織;果肉細(xì)胞之間,還有一些絲狀物,它們起到支架作用,并能把營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)焦饧?xì)胞中,所以這些絲狀物中包含 組織和機械組織。

3通過前面的觀察、研究和分析,她知道西紅柿是由四種組織構(gòu)成的,并且通過課上學(xué)習(xí)她知道西紅柿的果實在其繁殖中有著重要作用。于是,她得出結(jié)論:西紅柿在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是

A、選擇一條生物種類較多的路線 B、見到喜愛的植物要采集起來

C、注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動 D、記錄時要實事求是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臭氧層遭到破壞會導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熱帶雨林降水豐富,與其關(guān)系最密切的生理作用是

A.光合作用 B.呼吸作用

C.蒸騰作用 D.生長作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚題目中畫橫線出,請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響

問題:

假設(shè):

設(shè)計方案:

1材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

2實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了 兩種環(huán)境。

3方法步驟:

將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______的鼠婦,靜置2分鐘。

每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。

4實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細(xì)觀察,如實 。

5實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境

時間min

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

明亮

3

2

2

2

2

2

3

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

18

17

18

19

18

6結(jié)論: 。

請問:這個實驗的變量是什么? _________;除該變量外,其他條件應(yīng)該始終保持 。

在本實驗中,鼠婦的數(shù)量不宜過少,而且最后要統(tǒng)計,取全班各組的平均值,這樣做的原因是_________________________________;

實驗結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察標(biāo)本時,正確的操作順序是

取鏡和安放 安裝裝片對光調(diào)焦

A①③②④ B③④①②

C④③①② D①③④②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】民以食為天,食以安為先。在超市挑選有包裝的食品時,與食品安全沒有直接關(guān)系的是

A包裝是否精美 B包裝是否完好無損

C包裝盒上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 D食品的成分

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