【題目】有些植物如含羞草,它受到觸碰時,展開的葉片會合攏,這一現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象的( )
A. 生物體的生活需要營養(yǎng) B. 生物體都能排出體內產(chǎn)生的廢物
C. 生物體對外界的刺激做出反應 D. 生物體都能生長
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學課外小組的同學取龍?zhí)逗械乃陲@微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)了兩種微小生物:眼蟲和草履蟲。如下圖所示:
(1)在制作草履蟲臨時裝片時,先在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,目的是______________,從而便于觀察。
(2)草履蟲的結構中,與眼蟲下列結構功能相同的是(填圖中對應的序號)
鞭毛:______;伸縮泡:______;細胞核:______。
(3)眼蟲、草履蟲與外界環(huán)境進行氣體交換,都是通過[①]_______進行的。
(4)由圖可知,眼蟲細胞內的________是草履蟲所沒有的,所以草履蟲只能利用現(xiàn)成的有機物。食物經(jīng)過口溝進入體內形成[③]________________。
(5)眼蟲和草履蟲都屬于__________生物,可以獨立完成生命活動。
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【題目】在我國大陸第一個試管嬰兒的“締造者”是張麗珠教授,試管嬰兒這項生物技術是目前應用最廣的生殖輔助技術之一。這種技術的特點是
A. 有性生殖、體外受精、體內發(fā)育
B. 有性生殖、體外受精、體外發(fā)育
C. 無性生殖、體外受精、體內發(fā)育
D. 無性生殖、體內受精、體內發(fā)育
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【題目】下列關于兩棲動物的敘述中,你認為正確的是( )
A. 兩棲動物用肺呼吸,完全適應了陸地生活
B. 兩棲動物的幼體生活在水中,成體也能生活在水中,仍屬于水生的脊椎動物
C. 兩棲動物的幼體是水生動物,成體是陸生動物
D. 兩棲動物是從水生到陸生的過渡類群
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【題目】下圖A~E表示人體的不同結構層次,請根據(jù)圖分析下列問題。
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是_____。
(2)A細胞通過_____形成B。
(3)B通過_____形成C。在此過程中,細胞形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了_____。
(4)在圖中所示的結構層次中,人體具有而植物沒有的是_____。
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【題目】下圖是顯微鏡結構圖,請據(jù)圖回答:
(1)轉動時,可以大幅度升降鏡筒的結構是____,可以使物像更清晰的____。(填寫序號)
(2)在顯微鏡視野中,物像在左上方,現(xiàn)欲將物像移至視野中央,則玻片實際移動方向是____。
(3) 一臺目鏡是10×, 物鏡是40× 的顯微鏡,放大倍數(shù)是____。
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【題目】生物體在不同環(huán)境條件下產(chǎn)生的變異,由于遺傳物質沒有發(fā)生變化,因此一般只表現(xiàn)在當代而不會遺傳下去,屬于 變異;由于遺傳物質發(fā)生變化而引起的變異屬于 變異。
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【題目】夏天人們最喜歡的納涼運動是游泳。如果我們不科學的游泳會造成生命危險。當人在溺水時,受阻礙的生理活動是
A. 肺與外界的氣體交換 B. 肺泡與血液之間的氣體交換
C. 氣體在血液中的運輸 D. 血液與組織細胞之間的氣體交換
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