【題目】下圖陰影部分表示四種植物的共同特征是( )
A.有種子B.種子中有胚乳C.種子有果皮包被D.體內(nèi)無輸導(dǎo)組織
【答案】A
【解析】
根據(jù)生殖方式的不同,植物可分為孢子植物和種子植物,孢子植物用孢子來繁殖后代,如藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物;種子植物用種子來繁殖后代,如裸子植物和被子植物,兩者主要區(qū)別是種子有無果皮包被。
A.玉米和大豆屬于被子植物,油松和銀杏屬于裸子植物,都是種子植物,兩者都有種子,正確。
B.玉米屬于單子葉植物,種子中有胚乳,大豆屬于雙子葉植物,種子中無胚乳,油松和銀杏屬于裸子植物,錯(cuò)誤。
C.玉米和大豆屬于被子植物,種子有果皮包被,油松和銀杏屬于裸子植物,種子無果皮包被,錯(cuò)誤。
D.四種植物的體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織,錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;②A組每天飼喂5 g飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂5 g飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同; ③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,請(qǐng)據(jù)表回答。
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:_________________________________ ?
(2)實(shí)驗(yàn)中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是___________;B組的作用是___________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他們可得出的結(jié)論是_________________________________。
(4)如果該小組同學(xué)要進(jìn)一步探究甲狀腺激素是否是由甲狀腺分泌的,請(qǐng)你幫他們完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):再選擇_______只同種、同一批的小蝌蚪,將其_______ 切除,其余條件應(yīng)與 _______ (填“A”或“B”)組相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型,控制這一相對(duì)性狀的基因用B,b表示,表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)表回答:
實(shí)驗(yàn)組別 | 一 | 二 | 三 | |
親代的性狀表現(xiàn) | 長翅×殘翅 | 長翅×長翅 | 長翅×長翅 | |
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 | 長翅 | 52 | 101 | 76 |
殘翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)根據(jù)上表第_______ 組數(shù)據(jù)推斷,果蠅翅型的隱性性狀為___________。
(2)第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為________;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①現(xiàn)象:__________________結(jié)論:_______________________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論),
②現(xiàn)象:__________________結(jié)論:_______________________________(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于有利變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于__________變異;可見,生物通過可遺傳變異和_________________,不斷進(jìn)化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)標(biāo)出圖中所示的名稱:1和5是門齒,2是 齒,3和4是 齒。
(2)狼和兔的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因是 。
(3)兔和狼可以通過自身調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,它們都是 動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種概念之間的包含關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是:( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
B | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
C | 細(xì)胞 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 |
D | 人體系統(tǒng) | 器官 | 上皮組織 | 肌肉組織 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要.結(jié)合下列圖形分析完成空格.
為更好落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,2015年宜賓市教育部門將中長跑作為中考必測(cè)項(xiàng)目.測(cè)試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng),如圖分別展示了伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖和關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示的肱二頭肌的肌肉,兩端較細(xì),呈乳白色的部分[1]是________,中間較粗的部分[2]是________.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié).關(guān)節(jié)之所以牢固,一是因?yàn)閇a]________在[d]________中,不容易脫出,二是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有[b]________的包繞.此外,由于在[c]________內(nèi)含有滑液,在關(guān)節(jié)面是都覆蓋著光滑的[e]________,這些,都可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)也很靈活.
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于________狀態(tài),[3]________處于________狀態(tài).動(dòng)物的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在________系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖
(1)圖A表示________動(dòng)作,圖B表示________動(dòng)作.
(2)①表示________,在A中處于________狀態(tài),而同時(shí)②________則處于________狀態(tài),在圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物成分中不經(jīng)過消化就被消化道吸收的是( )
A. 水、無機(jī)鹽、維生素
B. 水、淀粉、維生素
C. 蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽
D. 淀粉、水、脂肪
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖,回答下列問題。
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用_____________呼吸。其運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境分別是__________、__________。
(2)C類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官,用__________呼吸。其運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境分別是__________、__________。
(3)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,叫________,因?yàn)樗姆紊线B著許多________。其運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境是__________和__________。
(4)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______________。其運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境分別是_________和__________。
(5)F類動(dòng)物的體表有________,可以防止體內(nèi)________的蒸發(fā)。其運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境分別是__________、__________。
(6)B類動(dòng)物用__________呼吸,同時(shí)兼用__________輔助呼吸。其運(yùn)動(dòng)方式和生活環(huán)境分別是__________和__________。
(7)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物分成兩類:___________是一類,__________是一類,分類的依據(jù)是___________________。
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